為了實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合,文章首先分析了"雙體系"滲透融合培養(yǎng)模式的內(nèi)涵,以及營銷策劃課程教學(xué)存在的主要問題,然后提出了"雙體系"滲透融合培養(yǎng)模式下營銷策劃課程教學(xué)改革實踐的策略。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“雙體系”滲透融合培養(yǎng)模式的內(nèi)涵
二、營銷策劃課程教學(xué)存在的主要問題
    （一）教學(xué)內(nèi)容陳舊，缺乏創(chuàng)新性
    （二）教學(xué)方法落后，學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足
    （三）考核評價形式單一且不成系統(tǒng)
    （四）教師實踐經(jīng)驗缺乏，實訓(xùn)指導(dǎo)能力有待提高
三、“雙體系”滲透融合培養(yǎng)模式下營銷策劃課程教學(xué)改革實踐的策略
    （一）創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容
    （二）改革教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
        1. OBE教學(xué)法。
        2. 團隊項目教學(xué)法。
        3. 體驗式教學(xué)法。
        4. 學(xué)科競賽驅(qū)動式教學(xué)法。
    （三）改革課程考核評價方式，實現(xiàn)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)
    （四）加強師資力量建設(shè)，樹立營銷學(xué)科信仰
四、結(jié)語



本文編號：3768615