【摘要】：隨著湖南的國(guó)際化程度越來(lái)越高，各種形式的國(guó)際交流日趨頻繁，隨之而來(lái)的是對(duì)口譯人才的數(shù)量和質(zhì)量需求的急劇上升，但是這一需求究竟有多大卻不得而知。鑒于此，筆者對(duì)湖南口譯人才市場(chǎng)進(jìn)行了初步的調(diào)查，并且對(duì)湖南三所高校的全日制專(zhuān)業(yè)碩士（MTI）口譯畢業(yè)生的就業(yè)去向進(jìn)行了歸納，旨在從用人單位和口譯人員的角度來(lái)探尋市場(chǎng)對(duì)口譯人才的需求及對(duì)口譯人才培養(yǎng)提出建議，為湖南高�？谧g人才培養(yǎng)提供參考。此次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)人訪談和電話調(diào)查三種方式，選取了湖南省100家企事業(yè)單位、10名兼職口譯人員以及20名口譯畢業(yè)生作為調(diào)查對(duì)象。 調(diào)查結(jié)果顯示：湖南日漸繁榮的國(guó)際交流以及各高校小規(guī)模的口譯人才培養(yǎng)模式使得湖南口譯人才在數(shù)量上的供需極不平衡；此外，隨著湖南口譯職業(yè)化趨勢(shì)日漸凸顯，市場(chǎng)對(duì)口譯人才質(zhì)量的要求也逐漸細(xì)化；MTI口譯畢業(yè)生的就業(yè)崗位多為國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)員和英語(yǔ)教師，而真正從事口譯的人卻寥寥無(wú)幾。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析表明：為了實(shí)現(xiàn)MTI的教學(xué)目標(biāo)，在重視強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能的基礎(chǔ)上，MTI教學(xué)應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向，遵循口譯職業(yè)化趨勢(shì)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，推進(jìn)“雙導(dǎo)師制度”的實(shí)施。
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：H315.9

【參考文獻(xiàn)】

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