本文選題：翻轉(zhuǎn)課堂　切入點：市場營銷學(xué)　出處：《職業(yè)》2016年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著中等職業(yè)教育的發(fā)展和新型教學(xué)理念的出現(xiàn),教師在教學(xué)方法方面都在積極進行改革探索。尤其是李克強總理在政府工作報告中提出了"互聯(lián)網(wǎng)+"的概念后,微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂成為新趨勢。本文就市場營銷學(xué)教學(xué)方面應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂進行了教學(xué)實踐,并據(jù)此提出了幾點改進意見。
[Abstract]:With the development of secondary vocational education and the emergence of new teaching concepts, teachers are actively engaged in reform and exploration in teaching methods. In particular, after Premier Li Keqiang put forward the concept of "Internet" in his government work report, In this paper, the author has carried out teaching practice on the application of flipping classroom in marketing teaching, and put forward some suggestions to improve it.
【作者單位】： 廣州市高級技工學(xué)校;
【分類號】：G434;F713.50-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 楊媛媛;金麗麗;;翻轉(zhuǎn)課堂在高校營銷專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2015年21期

2 陳怡;趙呈領(lǐng);;基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的教學(xué)設(shè)計及應(yīng)用研究[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2014年02期

3 劉桂花;陳智敏;;翻轉(zhuǎn)課堂在高校計算機文化基礎(chǔ)課中的應(yīng)用研究[J];中國成人教育;2013年20期

4 蔡曉麗;陳舜青;;翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計算機信息技術(shù)課中的應(yīng)用研究[J];福建電腦;2013年09期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 叢俏;周穎;;轉(zhuǎn)動課堂模式在大學(xué)教學(xué)中的設(shè)計與實施[J];渤海大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2016年02期

2 張倩;;翻轉(zhuǎn)課堂及其在大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用[J];海外英語;2016年07期

3 李坤;;基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下的市場營銷學(xué)教學(xué)方法研究[J];職業(yè);2016年14期

4 劉華敏;;“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的探討——以《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)為例[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2016年05期

5 顧苗;;高校計算機基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀分析與對策建議[J];電腦知識與技術(shù);2016年07期

6 薛云;鄭麗;;基于SPOC翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的探索與反思[J];中國電化教育;2016年05期

7 王惠;曹課興;;基于J2EE的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J];電子設(shè)計工程;2016年09期

8 王素敏;;基于任務(wù)的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用[J];江蘇外語教學(xué)研究;2016年01期

9 楊敏;;基于“一課三平臺”翻轉(zhuǎn)課堂模式的高職教學(xué)設(shè)計研究與實踐[J];職大學(xué)報;2016年02期

10 蔣文嬙;;基于MOOC理念提升思想政治課質(zhì)量創(chuàng)新方法探析[J];求知導(dǎo)刊;2016年09期

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王芳;;翻轉(zhuǎn)課堂,未來課堂教學(xué)模式[J];中小學(xué)電教(下);2013年03期

2 顧柳敏;;基于“微課程”理論的地理合作課堂初探——以人教版七年級上冊“地球的自轉(zhuǎn)”為例[J];地理教學(xué);2013年05期

3 鐘曉流;宋述強;焦麗珍;;信息化環(huán)境中基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的教學(xué)設(shè)計研究[J];開放教育研究;2013年01期

4 馬秀麟;趙國慶;鄔彤;;大學(xué)信息技術(shù)公共課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的實證研究[J];遠程教育雜志;2013年01期

5 張渝江;;翻轉(zhuǎn)課堂變革[J];中國信息技術(shù)教育;2012年10期

6 賴文繼;;簡論“翻轉(zhuǎn)課堂”的價值[J];廣西教育;2012年37期

7 張金磊;王穎;張寶輝;;翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究[J];遠程教育雜志;2012年04期

8 張躍國;張渝江;;透視“翻轉(zhuǎn)課堂”[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2012年03期

9 李敬川;王中林;張渝江;;讓課改的陽光照進教育的現(xiàn)實——重慶聚奎中學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”掠影[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2012年03期

10 何克抗;;我國教育信息化理論研究新進展[J];中國電化教育;2011年01期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 巫國義;;電子書包推廣中的營銷思考[J];出版發(fā)行研究;2014年06期

，

本文編號：1599260