本文關(guān)鍵詞：情景式教學(xué)在市場營銷實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：市場營銷學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,因此,其在教學(xué)方法上與其他學(xué)科存在差異性。將情景式教學(xué)法應(yīng)用于市場營銷實踐教學(xué)中,營造出市場營銷的模擬情景,有利于提高學(xué)生的綜合能力,提升教師的教學(xué)水平。本文分析出情景式教學(xué)在市場營銷實踐教學(xué)中的作用,并闡明了其應(yīng)用過程,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院工商管理系;
【分類號】：G712.4;F713.50-4
【正文快照】： 在當(dāng)前的市場營銷實踐教學(xué)過程中,仍存在“重理論輕實踐”的問題,大部分學(xué)生都在被動的接收課本的專業(yè)理論知識,缺乏實踐操作機(jī)會,由于市場營銷學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,傳統(tǒng)的教學(xué)方法導(dǎo)致學(xué)生難以掌握該門課程的內(nèi)容,降低學(xué)習(xí)質(zhì)量。傳統(tǒng)的教學(xué)方法問題還表現(xiàn)在與現(xiàn)實社會聯(lián)

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