本文關鍵詞：室內設計課程“周進制”教學模式探討

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【摘要】："周進制"教學模式是湖北美術學院環(huán)境藝術設計系在當前本科教育新的時代背景下,提高教學效率與教學管理的一種教學模式探索。室內設計課程"周進制"教學模式的核心是將教學流程轉化為與設計實踐相結合的標準化過程階段性管理,明晰課程目標,建構層次清晰的教學模塊組織結構,以形成一個以標準化教學目標為主線的教學系統(tǒng)。
【作者單位】： 湖北美術學院環(huán)境藝術設計系;
【關鍵詞】： 室內設計 “周進制”教學 課程組織模式 標準化
【分類號】：TU238.2-4;G642
【正文快照】： 回顧湖北美術學院環(huán)境藝術設計系室內設計課程教學的發(fā)展過程，，可以清晰地梳理出室內設計課程教學在課程建設，教學模式、課程結構及教學管理等方面的一系列變化軌跡，與我國不同時期的時代發(fā)展背景及教育體制改革歷程有著直接的對應關系。湖北美術學院室內設計教學實踐從大

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本文編號：1025164