基礎(chǔ)英語生態(tài)型教學(xué)模式研究
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【摘要】:基礎(chǔ)英語是高等院校英語專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)階段的主干課程之一,但當(dāng)今的基礎(chǔ)英語課堂生態(tài)存在失衡現(xiàn)象。以教育生態(tài)學(xué)為理論指導(dǎo),在基礎(chǔ)英語的課堂上構(gòu)建生態(tài)型的教學(xué)模式不僅能夠提高教學(xué)效率,還能夠使學(xué)生在語篇欣賞和挖掘深層思想的基礎(chǔ)上,有意識(shí)地主動(dòng)培養(yǎng)自己的生態(tài)意識(shí),形成正確的倫理觀和人生價(jià)值觀。
【作者單位】: 淮北師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】:淮北師范大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目(jy13218)
【分類號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 引言20世紀(jì)中葉以來,隨著生態(tài)環(huán)境的惡化,生態(tài)危機(jī)引起了人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注,生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念逐漸深入人心。在這種大背景下,生態(tài)學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉發(fā)展取得了巨大的成就。教育生態(tài)學(xué)就是其中之一。教育生態(tài)學(xué)是一門以生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ),將教育學(xué)與生態(tài)學(xué)相互滲
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,本文編號(hào):1164470
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