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基于英語學(xué)習(xí)活動觀視角下的英語閱讀教學(xué)設(shè)計中的策略選擇

發(fā)布時間:2023-07-30 16:44
  英語閱讀是英語教學(xué)的重點之一。文章分析了當(dāng)前英語閱讀課中存在的問題,提出了以英語學(xué)習(xí)活動觀為指導(dǎo),通過合理的閱讀策略選擇來設(shè)計閱讀課程并提出了相關(guān)的注意事項。

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 當(dāng)前英語閱讀教學(xué)中存在的問題
2 英語學(xué)習(xí)活動觀
3 英語閱讀教學(xué)活動設(shè)計常用策略和技巧
    3.1 激活
    3.2 預(yù)測
    3.3 結(jié)構(gòu)化
    3.4 推斷
    3.5 釋義
    3.6 概括總結(jié)
    3.7 評價
    3.8 遷移創(chuàng)新
    3.9 閱讀圈
    3.1 0 提問
4 英語閱讀教學(xué)設(shè)計注意事項
    4.1 做好學(xué)情分析和教材分析是教學(xué)設(shè)計的前提
    4.2 以遞進(jìn)式有效問題鏈創(chuàng)設(shè)為抓手的合作課堂創(chuàng)建是教學(xué)設(shè)計的中心
    4.3 以圖形組織器為代表的文本可視化結(jié)構(gòu)圖繪制是教學(xué)設(shè)計的難點
    4.4 學(xué)生主體的積極參與是教學(xué)設(shè)計有效實施的保證
5 結(jié)語



本文編號:3837843

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