英語(yǔ)課堂教學(xué)中刻意曲解的語(yǔ)用研究
發(fā)布時(shí)間:2023-07-26 19:43
刻意曲解(DMI)是人們?cè)谘哉Z(yǔ)交際中一種看似無(wú)意實(shí)則有意的特殊語(yǔ)用策略,可以讓使用者通過(guò)幽默的言語(yǔ)方式達(dá)到交際目的。基于刻意曲解的語(yǔ)用功能,本文探尋刻意曲解在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用,為更高效的課堂教學(xué)提供有力參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、關(guān)于刻意曲解的基本理論與研究現(xiàn)狀
二、刻意曲解與英語(yǔ)課堂教學(xué)
(一)利用刻意曲解營(yíng)造輕松愉悅的課堂氣氛
(二)利用刻意曲解化解課堂尷尬局面
(三)利用刻意曲解進(jìn)行婉言拒絕
三、結(jié) 語(yǔ)
本文編號(hào):3837435
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、關(guān)于刻意曲解的基本理論與研究現(xiàn)狀
二、刻意曲解與英語(yǔ)課堂教學(xué)
(一)利用刻意曲解營(yíng)造輕松愉悅的課堂氣氛
(二)利用刻意曲解化解課堂尷尬局面
(三)利用刻意曲解進(jìn)行婉言拒絕
三、結(jié) 語(yǔ)
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