跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)策略研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-20 21:01
隨著全球化進(jìn)程加速,各個(gè)國家之間的聯(lián)系愈發(fā)緊密,交流也越來越頻繁。而在聯(lián)系交流過程中,便需要大量的翻譯人才。高職院校作為英語翻譯人才培養(yǎng)的重要陣地,應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到自己身上的重?fù)?dān),緊跟時(shí)代發(fā)展步伐不斷創(chuàng)新和發(fā)展,以便為國家發(fā)展提供更多高素質(zhì)、高水平的英語翻譯人才。基于此,該文主要從跨文化視角下進(jìn)行了高職英語翻譯教學(xué)策略的分析研究,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)人員提供幫助。
【文章來源】:文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(23)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)中存在的問題
1.1 翻譯過程生硬
1.2 忽視了學(xué)生跨文化意識(shí)培養(yǎng)
1.3 不注重翻譯教學(xué)
1.4 師資隊(duì)伍缺乏
1.5 沒有充分對(duì)文化語境進(jìn)行理解
2 跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)策略研究
2.1 重視英語翻譯跨文化教學(xué)
2.2 注重良好跨文化翻譯氛圍的營造
2.3 幫助學(xué)生不斷進(jìn)行跨文化知識(shí)的積累
2.4 通過中西文化比較推動(dòng)翻譯教學(xué)的開展
2.5 選拔外籍教師
2.6 教給學(xué)生不同的翻譯方法
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)策略研究[J]. 楊暉. 文化創(chuàng)新比較研究. 2019(28)
[2]基于跨文化教育視域下高職英語翻譯教學(xué)的研究[J]. 楊仕芬. 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(09)
[3]跨文化傳播視角下高職英語教學(xué)模式探析——評(píng)《英語文化》[J]. 許慶慶. 新聞愛好者. 2019(09)
[4]多視角英語翻譯教學(xué)理論研究——評(píng)《英語翻譯理論多視角探究》[J]. 王文捷. 外語電化教學(xué). 2019(01)
[5]跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)策略研究[J]. 陳麗苗,李春怡. 中國培訓(xùn). 2019(02)
[6]跨文化視角下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)策略研究[J]. 許萍. 英語教師. 2017(24)
本文編號(hào):3150397
【文章來源】:文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(23)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)中存在的問題
1.1 翻譯過程生硬
1.2 忽視了學(xué)生跨文化意識(shí)培養(yǎng)
1.3 不注重翻譯教學(xué)
1.4 師資隊(duì)伍缺乏
1.5 沒有充分對(duì)文化語境進(jìn)行理解
2 跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)策略研究
2.1 重視英語翻譯跨文化教學(xué)
2.2 注重良好跨文化翻譯氛圍的營造
2.3 幫助學(xué)生不斷進(jìn)行跨文化知識(shí)的積累
2.4 通過中西文化比較推動(dòng)翻譯教學(xué)的開展
2.5 選拔外籍教師
2.6 教給學(xué)生不同的翻譯方法
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)策略研究[J]. 楊暉. 文化創(chuàng)新比較研究. 2019(28)
[2]基于跨文化教育視域下高職英語翻譯教學(xué)的研究[J]. 楊仕芬. 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(09)
[3]跨文化傳播視角下高職英語教學(xué)模式探析——評(píng)《英語文化》[J]. 許慶慶. 新聞愛好者. 2019(09)
[4]多視角英語翻譯教學(xué)理論研究——評(píng)《英語翻譯理論多視角探究》[J]. 王文捷. 外語電化教學(xué). 2019(01)
[5]跨文化視角下高職英語翻譯教學(xué)策略研究[J]. 陳麗苗,李春怡. 中國培訓(xùn). 2019(02)
[6]跨文化視角下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)策略研究[J]. 許萍. 英語教師. 2017(24)
本文編號(hào):3150397
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