中國(guó)民航飛行人員語(yǔ)言等級(jí)測(cè)試（PLPEC）對(duì)有效、專業(yè)地評(píng)價(jià)飛行人員航空英語(yǔ)的應(yīng)用能力,以達(dá)到國(guó)際民航組織設(shè)定的飛行員語(yǔ)言等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和滿足航空安全運(yùn)行要求具有重要意義。各航空公司對(duì)于航校畢業(yè)的學(xué)員也有相應(yīng)的語(yǔ)言熟練程度級(jí)別的要求。本文通過對(duì)院校教師、學(xué)生和考試員等開展問卷調(diào)查,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出了試題與考試形式對(duì)于院校學(xué)生具有關(guān)聯(lián)性的結(jié)論,通過對(duì)該測(cè)試系統(tǒng)的思考和問卷結(jié)果的分析,為院校飛行員語(yǔ)言教學(xué)工作和改革提供啟示。 

【文章來源】：民航學(xué)報(bào). 2020,4(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

飛行學(xué)員日常學(xué)習(xí)與訓(xùn)練實(shí)際使用話語(yǔ)與測(cè)試用語(yǔ)關(guān)聯(lián)度調(diào)查結(jié)果

63.16%的教師（含面試員/評(píng)分員）認(rèn)為PLPEC測(cè)試結(jié)果主要取決于語(yǔ)言基本功，但有90.2%的教師認(rèn)為測(cè)試在不同程度上超過了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)范圍。56.43%的學(xué)員認(rèn)為測(cè)試內(nèi)容至少有一半超出專業(yè)知識(shí)范圍。84.21%的教師（含面試員/評(píng)分員）以及68.48%的學(xué)員認(rèn)為針對(duì)飛行學(xué)員與公司飛行員的考試，所涉及的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該區(qū)別對(duì)待（見圖3）。圖3 專業(yè)知識(shí)范圍調(diào)查結(jié)果

專業(yè)知識(shí)范圍調(diào)查結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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