運用文獻資料法、問卷調(diào)查法和訪談法,對河南大學(xué)體育學(xué)院2014-2017級體育教育專業(yè)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進行調(diào)查,分析該專業(yè)學(xué)生在高考英語成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程安排、英語四六級、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)時間這7點英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,并根據(jù)這7點現(xiàn)狀對學(xué)生和教師提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)和教學(xué)建議,以期提高體育教育專業(yè)大學(xué)生的英語水平和提升學(xué)生整體素質(zhì)。 

【文章來源】：四川體育科學(xué). 2020,39(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

體育教育專業(yè)大學(xué)生高考英語分數(shù)分布


本文編號：3040834