本研究基于對(duì)商務(wù)活動(dòng)是否有利的視角,調(diào)查了日本企業(yè)的中國(guó)員工如何使用日語(yǔ)敬語(yǔ)和女性用語(yǔ),并考察了中國(guó)員工的敬語(yǔ)回避現(xiàn)象和女性用語(yǔ)使用情況,以期探究日語(yǔ)教學(xué)中該如何教授敬語(yǔ)和女性用語(yǔ)。研究結(jié)果表明,中國(guó)員工為了避免給對(duì)方留下不好的印象,會(huì)有意識(shí)地使用敬語(yǔ),但也有部分人認(rèn)為不使用敬語(yǔ)更顯得親切,更有利于開展商務(wù)活動(dòng)。鑒于此,在日語(yǔ)教學(xué)中,必須重視全面、系統(tǒng)地教授敬語(yǔ)知識(shí),而設(shè)置具體場(chǎng)景練習(xí)敬語(yǔ)是行之有效的方法。此處,由于女性用語(yǔ)在商務(wù)活動(dòng)中使用頻率較低,可以不刻意去講授女性用語(yǔ)。 

【文章來源】：日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究. 2020,(02)CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
1 理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)回顧
2 調(diào)查概要
    2.1 研究假設(shè)
    2.2 前期調(diào)查
    2.3 正式調(diào)查
    2.4 追加調(diào)查
3 調(diào)查結(jié)果及分析
    3.1 調(diào)查結(jié)果
        3.1.1 在商務(wù)活動(dòng)中有過有意識(shí)地不使用敬語(yǔ)的情況嗎？有的話是在什么時(shí)候？
        3.1.2 不使用敬語(yǔ)會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果？對(duì)商務(wù)活動(dòng)有利嗎？
        3.1.3 在商務(wù)活動(dòng)中有和對(duì)方變親近了而不使用敬語(yǔ)的情況嗎？不使用敬語(yǔ)需要怎樣的條件？
        3.1.4 除了不使用敬語(yǔ)以外還有什么方法也能縮短和對(duì)方的距離？
        3.1.5 在商務(wù)活動(dòng)中，講什么話來調(diào)整距離？靈活使用語(yǔ)言會(huì)對(duì)商務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生怎樣的有利影響？
        3.1.6 有沒有通過使用女性用語(yǔ)提醒對(duì)方自己是女性而刻意和對(duì)方保持距離的時(shí)候？
        3.1.7 想讓對(duì)方幫忙時(shí)，會(huì)使用女性語(yǔ)氣助詞示弱嗎？
    3.2 結(jié)果分析
4 結(jié)語(yǔ)
    4.1 調(diào)查結(jié)果
    4.2 對(duì)日語(yǔ)教育的建議
    4.3 今后的課題



本文編號(hào)：2996439