本文關(guān)鍵詞：美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)年度報(bào)告解讀與思考?

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【摘要】：相對(duì)于美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)(ALA)以"圖書(shū)館作為社區(qū)錨"為主題的2015年度報(bào)告,以"圖書(shū)館轉(zhuǎn)型"為主題的2016年度報(bào)告在高校圖書(shū)館、中小學(xué)圖書(shū)館、公共圖書(shū)館的服務(wù)現(xiàn)狀、趨勢(shì)分析以及圖書(shū)館事業(yè)總體趨勢(shì)分析方面有著新的變化,2016年度報(bào)告更加強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)宣傳和倡導(dǎo),在強(qiáng)化自身參與社區(qū)建設(shè)的同時(shí)促進(jìn)社區(qū)民眾對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化、政治事務(wù)的參與。對(duì)報(bào)告的解讀、對(duì)比分析及研究有助于我們?cè)谡莆諊?guó)際圖情事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上形成科學(xué)的發(fā)展觀。
【作者單位】： 南京森林警察學(xué)院圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： ALA年報(bào) 對(duì)比分析 趨勢(shì)
【基金】：2016中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目“校局合作背景下圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)研究”(項(xiàng)目編號(hào):RWYB201603)研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G259.712
【正文快照】： 2015年4月,ALA(美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì))發(fā)布以和走向,積極調(diào)整發(fā)展思維,創(chuàng)新服務(wù)模式尤為重“圖書(shū)館作為社區(qū)錨(Libraries　as　Community要。對(duì)ALA年度報(bào)告的解讀、分析及研究有助Anchors)”為主題的年度報(bào)告,報(bào)告分為3大部于我們?cè)谡莆諊?guó)際圖情事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上形分:(1)提出并

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