本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館知識組織與知識服務研究

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【摘要】：論文以圖書館知識組織與知識服務為研究對象,分析大數(shù)據(jù)對圖書館知識組織、知識服務的影響,構(gòu)建大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館知識組織、知識服務的概念模型,并提出大數(shù)據(jù)環(huán)境下要加強以用戶為中心的服務理念、深化基于知識組織機制的知識服務、注重構(gòu)建知識服務用戶滿意度調(diào)查的長效動態(tài)反饋機制等服務提升建議。
【作者單位】： 浙江中醫(yī)藥大學圖書館;衢州職業(yè)技術(shù)學院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù) 圖書館 知識組織 知識服務
【基金】：衢州職業(yè)技術(shù)學院科研項目“網(wǎng)絡背景下高校圖書館數(shù)字資源推廣與個性化服務的新模式研究”(項目編號:QZYY1521)的研究成果之一
【分類號】：G252;G254
【正文快照】： Zhang Man,Huang Long自知識組織概念的提出[1]并引入國內(nèi)以來,我國學者對其從理論方法、技術(shù)工具和實踐應用等層面展開了研究[2],使得知識組織理論體系不斷成型和完善。在知識服務方面,自學術(shù)界將信息服務概念向知識服務概念拓展和轉(zhuǎn)變以來,我國圖情界學者對知識服務從概念內(nèi)

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本文編號：799237