本文關鍵詞：《著硯樓讀書記》研究

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【摘要】：《著硯樓讀書記》較為全面地反映了潘景鄭(1907-2003)的藏書來源、藏書觀、善本觀以及他在圖書文獻考鑒方面的成就。潘景鄭的藏書來源主要分繼承、購買、受贈、抄寫、刻印五類。藏書觀可從藏書動機與對藏書的利用兩個方面予以分析:前者主要表現為為讀書而藏書、為治學而藏書、為護守祖業(yè)而藏書和為流芳百世而藏書四個方面;后者則表現為閱讀、治學、刻印、出借、捐獻、售賣和炫世七個方面。潘景鄭的善本觀表現為注重古籍版本內容的精善、注重足本和注重古籍版本形式的悅目這三個方面。此外,潘景鄭還對圖書的作者、校語、版本、遞藏源流、成書時間、亡佚時間進行了考鑒,其中對圖書版本則大致依據序跋、諱字、他書、內容文字、牌記、紙墨、版式、字體和藏印這九個方面進行了鑒定�！吨帢亲x書記》所收序跋特色鮮明,且具有較高的文獻資料價值。具體地說,其序跋特色主要表現為讀書記與藏書記治學記相結合、為報他人所囑而作之序跋較多、較多涉及晚明史料、各地方志、各家別集等文獻、寓情于文言志于“記”四個方面。其文獻資料價值則表現為推動版本學發(fā)展、記錄古籍的遞藏源流、指出他書缺漏和記錄藏印四個方面。
【關鍵詞】：著硯樓讀書記 潘景鄭 藏書觀 善本觀
【學位授予單位】：西華師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G256.1
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 緒論7-11
• 一、研究價值7
• 二、研究現狀綜述7-9
• 三、研究思路9-10
• 四、主要研究內容10
• 五、創(chuàng)新之處與研究方法10-11
• 第一章 潘景鄭與《著硯樓讀書記》11-19
• 第一節(jié) 潘景鄭的生平與交游11-17
• 一、生平11-13
• 二、交游13-17
• 第二節(jié) 潘景鄭對圖書的編刻校訂與《著硯樓讀書記》17-19
• 一、潘景鄭對圖書的編刻校訂17
• 二、《著硯樓讀書記》簡介17-19
• 第二章 從《著硯樓讀書記》看潘景鄭的藏書來源與藏書觀19-27
• 第一節(jié) 從《著硯樓讀書記》看潘景鄭的藏書來源19-21
• 一、繼承19
• 二、購買19-20
• 三、抄寫20-21
• 四、受贈21
• 五、刻印21
• 第二節(jié) 從《著硯樓讀書記》看潘景鄭的藏書觀21-27
• 一、潘景鄭的藏書動機22-24
• 二、潘景鄭對藏書的利用24-27
• 第三章 從《著硯樓讀書記》看潘景鄭的圖書考鑒與善本觀27-38
• 第一節(jié) 從《著硯樓讀書記》看潘景鄭對圖書的考鑒27-33
• 一、考訂圖書的作者27
• 二、考訂圖書的遞藏源流27-28
• 三、考訂圖書的成書時間和亡佚時間28
• 四、考訂校語28-29
• 五、對一書版本的鑒定29-33
• 第二節(jié) 從《著硯樓讀書記》看潘景鄭的善本觀33-38
• 一、注重古籍版本內容的精善33-35
• 二、注重足本35-36
• 三、注重古籍版本形式的悅目36-38
• 第四章 《著硯樓讀書記》中的序跋特色與文獻資料價值38-43
• 第一節(jié) 《著硯樓讀書記》中的序跋特色38-40
• 一、從序跋內容上看，讀書記往往與藏書記、治學記相結合38
• 二、從撰寫緣由上看，為報他人所囑而作之序跋較多38-39
• 三、從所涉文獻類別上看，，序跋較多涉及晚明史料、各地方志、各家別集等文獻39
• 四、寓情于文，言志于“記”39-40
• 第二節(jié) 《著硯樓讀書記》的文獻資料價值40-43
• 一、推動版本學發(fā)展40-41
• 二、記錄古籍的遞藏源流41
• 三、指出他書缺漏41-42
• 四、記錄藏印42-43
• 結語43-44
• 主要參考文獻44-46
• 后記46-49
• 在學期間的科研情況49

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