本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生數(shù)字化閱讀傾向及影響因素研究

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【摘要】：[目的/意義]分析數(shù)字信息環(huán)境下大學(xué)生數(shù)字化閱讀傾向的動(dòng)因及特征。[方法/過程]以調(diào)查問卷方式調(diào)研某高校大學(xué)生數(shù)字閱讀情況,分析大學(xué)生讀者選擇閱讀載體的影響因素、大學(xué)生數(shù)字閱讀領(lǐng)域的分布以及信息數(shù)字化對(duì)大學(xué)生閱讀行為的影響。[結(jié)果/結(jié)論]在信息載體可選擇的情況下,信息獲取速度與攜帶成本是大學(xué)生選擇數(shù)字閱讀的關(guān)鍵,而視覺感受差異與不便用筆是放棄數(shù)字閱讀的主要因素。大學(xué)生數(shù)字閱讀集中分布在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、社交媒體、新聞媒體、搜索引擎等領(lǐng)域。數(shù)字閱讀能夠讓大學(xué)生更高效地拓展知識(shí)面,數(shù)字信息表現(xiàn)形式多元化賦予大學(xué)生除閱讀之外的更多選擇。
【作者單位】： 沈陽化工大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字化閱讀 大學(xué)生 閱讀傾向
【基金】：遼寧省高校圖工委基金項(xiàng)目“新媒體環(huán)境下大學(xué)生群體數(shù)字閱讀傾向及影響因素研究”(項(xiàng)目編號(hào):L2015012)成果之一
【分類號(hào)】：G252.17
【正文快照】： 0引言 步入信息時(shí)代,數(shù)字化技術(shù)廣泛應(yīng)用于信息領(lǐng)域,閱讀作為人們獲取信息的重要途徑,其數(shù)字化嬗變被學(xué)術(shù)界視為第三次閱讀革命[1]。大學(xué)生群體是科技新生事物的先行實(shí)踐者,他們對(duì)閱讀媒介的選擇越來越傾向于數(shù)字化。因此館藏資源數(shù)字化逐漸成為高校圖書館界研究熱點(diǎn),及時(shí)了

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：729069