本文關(guān)鍵詞：微媒體時(shí)代高校圖書(shū)館慕課資源推廣的困境與出路?

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【摘要】：在新媒體時(shí)代背景下,微媒體和慕課的出現(xiàn)豐富了高校圖書(shū)館的館藏和表現(xiàn)形式,同時(shí),慕課特色資源的推介也提到了高校圖書(shū)館建設(shè)的議事議程上。文章通過(guò)微媒體條件下的慕課推廣的現(xiàn)狀以及信息推廣困局的描述,分析高校圖書(shū)館的慕課資源推廣動(dòng)力不足存在的主要問(wèn)題及原因。同時(shí),針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出高校圖書(shū)館慕課資源推廣新思路。
【作者單位】： 張家口學(xué)院圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 微媒體 高校圖書(shū)館 慕課 推廣
【分類號(hào)】：G258.6;G434
【正文快照】： 一、引言隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)交互平臺(tái)日益在高校數(shù)字信息教學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用和推廣,高校在傳統(tǒng)課程下的數(shù)據(jù)信息交換和素質(zhì)知識(shí)拓展領(lǐng)域中,包括教學(xué)領(lǐng)域也都很快注入了微媒體技術(shù)時(shí)代的烙印。微媒體即有許多獨(dú)立發(fā)布的鏈接點(diǎn)所構(gòu)成網(wǎng)狀、樹(shù)狀或者環(huán)狀的傳播結(jié)構(gòu),特指以微博、微

【參考文獻(xiàn)】

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