發(fā)布時(shí)間：2017-08-18 07:11

  本文關(guān)鍵詞：新媒體技術(shù)在博物館中的技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)設(shè)計(jì)研究

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【摘要】：傳統(tǒng)博物館是一個(gè)城市的標(biāo)志性建筑,也是城市文化發(fā)展的軸心,可以說(shuō)博物館是我們了解一座城市一個(gè)地區(qū)的最為直接的窗口。自從博物館免費(fèi)的向公眾開放后,博物館的對(duì)于社會(huì)的作用也逐漸的發(fā)揮出來(lái),其中最為直觀的反映是參觀的人數(shù)出現(xiàn)大幅度的增加,一方面博物館的免費(fèi)開放帶給公眾歷史及文化知識(shí)教育等,但是另一方面由于游客在年齡、生理、性別、接受教育程度等存在諸多的差異,這就導(dǎo)致了在博物館當(dāng)中要求享受教育和服務(wù)的功能等不同需求的問(wèn)題。怎樣去建立博物館新的形象,并使公眾能從中獲取全新的參觀體驗(yàn)并滿足游客差異性的需求,進(jìn)而喜歡上博物館,這成為新型博物館創(chuàng)建的新的課題�？梢哉f(shuō)新媒體的出現(xiàn)并在博物館中的應(yīng)用逐漸的突破了博物館嚴(yán)肅古板的形象,也可說(shuō)新媒體帶領(lǐng)博物館打破傳統(tǒng)是信息時(shí)代的必然趨勢(shì)。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在和發(fā)展,博物館才能變得更加的靈活,憑借網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)博物館可以打破地理的限制可以到世界上的任何一個(gè)地方接受全球公眾的參觀。傳統(tǒng)博物館文物展示的特點(diǎn)還是依賴傳統(tǒng)的模式即：標(biāo)識(shí)牌、語(yǔ)音講解設(shè)備、講解人員講解,但是傳統(tǒng)博物館在服務(wù)方面存在著不同程度的缺陷：例如標(biāo)識(shí)牌只是用文字去闡釋文物名稱、出土的時(shí)間和地點(diǎn)、’文物的用途等等基本的信息。此外專業(yè)的講解員并不會(huì)為單個(gè)的觀眾提供免費(fèi)的講解甚至是人數(shù)太少的觀眾也不會(huì)提供服務(wù),往往提供講解服務(wù)的時(shí)候卻因?yàn)槿藬?shù)太多不容易聽清楚,這僅僅是傳統(tǒng)博物館的一部分弊端。傳統(tǒng)博物館的發(fā)展應(yīng)該是與科技的進(jìn)步相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)服務(wù)游客、方便游客、促進(jìn)游客發(fā)展的新型模式。文章主要從新媒體技術(shù)去挖掘,尋找新媒體技術(shù)在實(shí)現(xiàn)數(shù)字化博物館以及智慧博物館當(dāng)中的具體應(yīng)用以及重要的作用,并依此為依據(jù)尋找新的應(yīng)用方式,為博物館的發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)新的展陳的空間
【關(guān)鍵詞】：新媒體 博物館 智慧博物館 數(shù)字化博物
【學(xué)位授予單位】：天津科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G260.7
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 前言8-11
• 1.1 博物館的由來(lái)及功能定義8
• 1.2 博物館的功能認(rèn)識(shí)8-11
• 第二章 博物館發(fā)展歷程11-17
• 2.1 傳統(tǒng)博物館11
• 2.2 智慧博物館11-12
• 2.2.1 智慧地球的啟示11
• 2.2.2 數(shù)字化博物館11-12
• 2.3 國(guó)外博物館應(yīng)用及發(fā)展數(shù)字化的歷史進(jìn)程12-14
• 2.4 傳統(tǒng)博物館與數(shù)字化和智慧博物館比較14-17
• 第三章 新媒體技術(shù)17-22
• 3.1 新媒體的定義17
• 3.2 新媒體技術(shù)出現(xiàn)的原因17-21
• 3.2.1 傳統(tǒng)與博物館與網(wǎng)絡(luò)博物館之比較17-19
• 3.2.2 虛擬博物館與傳統(tǒng)博物館共存19-21
• 3.3 新媒體技術(shù)的作用21-22
• 第四章 新媒體技術(shù)在智慧博物館中的具體應(yīng)用22-34
• 4.1 觸摸屏22-25
• 4.2 導(dǎo)覽機(jī)—語(yǔ)音導(dǎo)覽25-27
• 4.3 智能手機(jī)APP27-28
• 4.4 3D虛擬博物館28-29
• 4.5 微信導(dǎo)覽29-30
• 4.6 二維碼30-32
• 4.6.1 展品導(dǎo)覽30
• 4.6.2 展品互動(dòng)30-31
• 4.6.3 展覽回顧31
• 4.6.4 二維碼的問(wèn)卷調(diào)查31
• 4.6.5 二維碼的推廣及行政管理31-32
• 4.6.6 二維碼應(yīng)用中的限制32
• 4.7 微網(wǎng)站32-33
• 4.8 微博33-34
• 第五章 以天津博物館為例闡釋構(gòu)建智慧博物館思路34-40
• 5.1 智慧服務(wù)34-37
• 5.1.1 觀眾一卡通34-35
• 5.1.2 智能觸摸屏、導(dǎo)覽機(jī)及手機(jī)APP35-36
• 5.1.3 多樣化展示36
• 5.1.4 互動(dòng)服務(wù)36-37
• 5.2 智慧保護(hù)37-38
• 5.2.1 數(shù)字化采集加工37-38
• 5.2.2 智慧監(jiān)控38
• 5.3 智慧管理38-40
• 5.3.1 客流統(tǒng)計(jì)管理38-39
• 5.3.2 信息采集39-40
• 第六章 博物館新媒體界面的具體實(shí)踐40-44
• 6.1 國(guó)家典籍博物館手機(jī)APP設(shè)計(jì)方案40-41
• 6.2 中國(guó)木雕博物館手機(jī)APP及導(dǎo)覽機(jī)界面設(shè)計(jì)41-42
• 6.3 秦始皇陵博物院手機(jī)APP界面設(shè)計(jì)42-44
• 第七章 結(jié)論44-45
• 第八章 展望45-55
• 8.1 發(fā)展中存在的問(wèn)題45-46
• 8.2 對(duì)未來(lái)博物館發(fā)展的思考——移動(dòng)影像將成為新的展覽方式46-49
• 8.2.1 如何利用移動(dòng)影像來(lái)構(gòu)建博物館形象47-48
• 8.2.2 新媒體應(yīng)用之路更長(zhǎng)更遠(yuǎn)48-49
• 8.3 博物館的青少年教育問(wèn)題49-55
• 8.3.1 以歐美為例淺析國(guó)外博物館青少年教育的經(jīng)驗(yàn)49-51
• 8.3.2 我國(guó)博物館青少年教育現(xiàn)狀51
• 8.3.3 博物館青少年教育之我見51-55
• 參考文獻(xiàn)55-61
• 論文發(fā)表情況61-62
• 致謝62

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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3 英杰;是“香餑餑”還是“雞肋”[N];科技日?qǐng)?bào);2006年

4 孟揚(yáng);新媒體技術(shù)的生活寓意[N];人民日?qǐng)?bào);2014年

5 本報(bào)記者 彭澎;新媒體技術(shù)的今天與未來(lái)[N];中國(guó)圖書商報(bào);2005年

6 趙鳳蘭;新媒體技術(shù)蓬勃發(fā)展 內(nèi)容建設(shè)有待提升[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

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9 新加坡南洋理工大學(xué)黃金輝傳播與信息學(xué)院助理主席 馬克·森尼特 采訪整理 本報(bào)駐泰國(guó)記者 王慧;讓新媒體順應(yīng)和諧[N];人民日?qǐng)?bào);2013年

10 本報(bào)記者 杜曉　本報(bào)實(shí)習(xí)生 李媛;倫敦騷亂:新媒體擴(kuò)大事端挑戰(zhàn)國(guó)家治理能力[N];法制日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 許聰;新媒體技術(shù)在博物館中的技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)設(shè)計(jì)研究[D];天津科技大學(xué);2015年

4 Stephanie Lowe;新媒體技術(shù)對(duì)中國(guó)知識(shí)創(chuàng)新的影響[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

5 王曉川;繪畫在新媒體技術(shù)中的發(fā)展途徑[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2013年

6 丁豫峰;新媒體技術(shù)在電視研發(fā)中的應(yīng)用研究[D];華南理工大學(xué);2012年

7 慕t2t2;報(bào)紙?jiān)谛旅襟w技術(shù)下的創(chuàng)新發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2014年

8 李建軍;新媒體技術(shù)背景下大學(xué)生思想政治教育研究[D];山東師范大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：693261