本文關(guān)鍵詞：公共圖書(shū)館的少兒閱讀推廣創(chuàng)新策略分析

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【摘要】：在文化全球化的發(fā)展下,文化的傳播不再受地域的影響,更多經(jīng)典的文化不斷融入到人們的生活當(dāng)中,為人們的生活、工作和學(xué)習(xí)添姿加彩。閱讀大量的書(shū)籍不僅能豐富人的生活閱歷,同時(shí)還能提高人的品位�；谶@樣的狀況,對(duì)兒童進(jìn)行推廣書(shū)籍的閱讀,能在很大程度上提升其認(rèn)知,對(duì)兒童今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重大的意義。基于這樣的狀況,本文從闡述公共圖書(shū)館推廣少兒閱讀優(yōu)勢(shì)的角度著手,對(duì)公共圖書(shū)館的少兒閱讀推廣創(chuàng)新的策略進(jìn)行相應(yīng)的分析和論述,此次研究的主要目的在于充分發(fā)揮公共圖書(shū)館的功能,為少兒提供良好的讀書(shū)環(huán)境。
【作者單位】： 武漢市少年兒童圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 公共圖書(shū)館 少兒閱讀 推廣和創(chuàng)新
【分類號(hào)】：G258.2;G252.1
【正文快照】： 一、前言在少兒成長(zhǎng)的過(guò)程中,主要是通過(guò)對(duì)教師的講解和書(shū)籍的閱讀來(lái)獲得相應(yīng)的知識(shí)。在家長(zhǎng)和學(xué)校大力注重學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境下,書(shū)店當(dāng)中出現(xiàn)了多種多樣的書(shū)籍,這給家長(zhǎng)在甄選的過(guò)程中造成一定的難度。而在公共圖書(shū)館當(dāng)中對(duì)書(shū)籍進(jìn)行閱讀,在很大程度上保障了少兒讀書(shū)的質(zhì)量,能為

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