基于多源異構數(shù)據(jù)庫融合創(chuàng)新決策支持服務——以華東師范大學學科評估系統(tǒng)為例
發(fā)布時間:2017-07-31 04:22
本文關鍵詞:基于多源異構數(shù)據(jù)庫融合創(chuàng)新決策支持服務——以華東師范大學學科評估系統(tǒng)為例
更多相關文章: 多源數(shù)據(jù)庫融合 決策支持 異構數(shù)據(jù) 服務創(chuàng)新
【摘要】:大學圖書館正在面臨深度轉型的關鍵時期,決策支持服務成為圖書館信息服務新的增長點。文章通過分析圖書館在開展決策支持服務過程中進行多源數(shù)據(jù)庫融合的必要性,以及實施過程中的難點及解決方式,提出一種基于多源異構數(shù)據(jù)庫融合開展決策支持服務的模型,并以華東師范大學圖書館學科評估系統(tǒng)為例,給出了具體實施過程和實施效果。
【作者單位】: 華東師范大學圖書館;
【關鍵詞】: 多源數(shù)據(jù)庫融合 決策支持 異構數(shù)據(jù) 服務創(chuàng)新
【基金】:“多來源異構文獻信息資源集成模式研究與實現(xiàn)”項目的研究成果 中國科學技術信息研究所和EBSCO公司聯(lián)合創(chuàng)立的“ISTIC-EBSCO文獻大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)服務聯(lián)合實驗室”基金資助;立項單位:中國科學技術信息研究所
【分類號】:G258.6;G252
【正文快照】: 近幾年,面對環(huán)境和角色的變化,大學圖書館正在面臨深度轉型的關鍵時期,“轉型發(fā)展”是圖書館事業(yè)的主要特征,國內(nèi)外圖書館在前5年中積累了很多經(jīng)驗[1],圖書館開始思考其在學校教學、科研等各類活動中的角色和定位,使其融入科研、教學過程,甚至延伸到對高校管理層這個特殊群體
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1 張華;個性化決策助手Agent及其實現(xiàn)技術研究[D];國防科學技術大學;2004年
,本文編號:597487
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