本文關(guān)鍵詞：泉州市政府推進(jìn)全民閱讀研究

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【摘要】：閱讀是傳播文化知識,傳承社會文明,提高民族素質(zhì)的重要途徑。倡導(dǎo)全民閱讀,營造濃郁的讀書氛圍對社會發(fā)展具有十分重要的意義。本文采用問卷調(diào)查法和隨機(jī)訪談法結(jié)合的方式,運(yùn)用新公共服務(wù)理論和學(xué)習(xí)型社會理論,深入解刨泉州市全民閱讀推進(jìn)的概況:基本條件、問卷結(jié)果分析、問題分析、原因分析四個方面,從中發(fā)現(xiàn)泉州市推進(jìn)全民閱讀存在的問題及其原因,為了能有效地“對癥下藥”,筆者收集分析了美國、日本、德國、以色列、匈牙利的國外經(jīng)驗和深圳、杭州、上海的國內(nèi)經(jīng)驗,并對國內(nèi)外先進(jìn)的推廣經(jīng)驗進(jìn)行深刻總結(jié),最后結(jié)合泉州市的實際,從政府公共管理的角度提出五點可行性的對策,即強(qiáng)化政策財政支持力度保障閱讀;建立學(xué)分銀行促進(jìn)閱讀;培養(yǎng)閱讀推廣人指導(dǎo)閱讀;完善基礎(chǔ)設(shè)施方便閱讀;動員社會力量促進(jìn)閱讀;形成全民閱讀風(fēng)氣。期望這些對策能為泉州市政府及相關(guān)部門的政策制定提供參考和借鑒,從而,為泉州市全民閱讀水平的提高貢獻(xiàn)個人力量。
【關(guān)鍵詞】：泉州市 政府 全民閱讀 推進(jìn)
【學(xué)位授予單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D625;G252.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 緒論8-16
• 1.1 論文研究背景、意義8-10
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 文獻(xiàn)綜述10-13
• 1.2.1 國內(nèi)文獻(xiàn)研究狀況10-11
• 1.2.2 國外文獻(xiàn)研究情況11-12
• 1.2.3 文獻(xiàn)評述12-13
• 1.3 理論依據(jù)13-14
• 1.3.1 新公共服務(wù)理論13
• 1.3.2 學(xué)習(xí)型社會理論13-14
• 1.4 研究方法14
• 1.4.1 問卷調(diào)查法14
• 1.4.2 文獻(xiàn)普查法14
• 1.4.3 比較分析法14
• 1.5 論文結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新之處14-16
• 1.5.1 論文結(jié)構(gòu)14-15
• 1.5.2 創(chuàng)新之處15-16
• 第2章 全民閱讀概念及推進(jìn)中的地方政府責(zé)任分析16-22
• 2.1 全民閱讀概念16-17
• 2.1.1 閱讀16
• 2.1.2 全民閱讀16
• 2.1.3 閱讀推廣16-17
• 2.2 全民閱讀推進(jìn)中的地方政府責(zé)任分析17-22
• 2.2.1 政府責(zé)任17-18
• 2.2.2 全民閱讀推進(jìn)中地方政府責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)18
• 2.2.3 全民閱讀推進(jìn)中地方政府責(zé)任的現(xiàn)實依據(jù)18-19
• 2.2.4 全民閱讀推進(jìn)中的地方政府責(zé)任內(nèi)容19-22
• 第3章 泉州市推進(jìn)全民閱讀概況22-38
• 3.1 泉州市全民閱讀的條件分析22-23
• 3.1.1 歷史文化資源豐富22
• 3.1.2 經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)22
• 3.1.3 基礎(chǔ)設(shè)施日益完善22-23
• 3.1.4 政府逐漸重視23
• 3.2 泉州市全民閱讀推進(jìn)問卷調(diào)查分析23-30
• 3.2.1 調(diào)查方案的設(shè)計24
• 3.2.2 調(diào)查時間與范圍24
• 3.2.3 調(diào)查過程與成效24-25
• 3.2.4 調(diào)查結(jié)果分析25-30
• 3.3 泉州市全民閱讀推進(jìn)存在的問題30-34
• 3.3.1 閱讀者自身問題30-32
• 3.3.2 政府責(zé)任問題32-34
• 3.4 泉州市全民閱讀推進(jìn)困難的政府原因分析34-38
• 3.4.1 政府定位不準(zhǔn)確34-35
• 3.4.2 政府職責(zé)不清35-36
• 3.4.3 缺乏政策保障36
• 3.4.4 缺乏專業(yè)推廣人才36-37
• 3.4.5 未能充分調(diào)動社會力量參與37-38
• 第4章 國內(nèi)外推廣全民閱讀的經(jīng)驗借鑒38-46
• 4.1 國外優(yōu)秀經(jīng)驗38-40
• 4.1.1 以色列、匈牙利：良好社會閱讀風(fēng)氣38-39
• 4.1.2 美國、德國：政府政策大力支持39
• 4.1.3 日本：公共文化服務(wù)設(shè)施完善39-40
• 4.2 國內(nèi)優(yōu)秀經(jīng)驗40-43
• 4.2.1 深圳：充分利用社會力量，，培訓(xùn)專業(yè)閱讀推廣人40-41
• 4.2.2 杭州：有的放矢，全民參與41-42
• 4.2.3 上海：學(xué)分銀行成效卓越42-43
• 4.3 經(jīng)驗借鑒43-46
• 4.3.1 營造良好閱讀氛圍43-44
• 4.3.2 充分發(fā)揮政府公共服務(wù)職能44
• 4.3.3 充分發(fā)揮社會力量的作用44
• 4.3.4 努力做到全民參與44-46
• 第5章 對泉州市政府推進(jìn)全民閱讀的若干建議46-52
• 5.1 強(qiáng)化政策財政支持力度保障閱讀46-47
• 5.2 建立學(xué)分銀行促進(jìn)閱讀47-48
• 5.3 培養(yǎng)閱讀推廣人指導(dǎo)閱讀48-49
• 5.4 完善基礎(chǔ)設(shè)施方便閱讀49-50
• 5.5 動員社會力量促進(jìn)閱讀50
• 5.6 形成全民閱讀風(fēng)氣50-52
• 結(jié)語52-54
• 參考文獻(xiàn)54-58
• 致謝58-60
• 附錄：泉州市全民閱讀問卷調(diào)查60-62
• 個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果62

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 常凌

本文編號：548666