大學(xué)生閱讀新常態(tài)下的思考
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生閱讀新常態(tài)下的思考
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 閱讀新常態(tài) 高校圖書館 閱讀環(huán)境 閱讀習(xí)慣 閱讀推廣
【摘要】:在全民閱讀和閱讀載體轉(zhuǎn)變的背景下,大學(xué)生閱讀呈現(xiàn)出新常態(tài):閱讀方式多元化、閱讀目的兩極化、閱讀時(shí)間碎片化。分析新常態(tài)下大學(xué)生閱讀存在的問題,從閱讀環(huán)境、閱讀習(xí)慣和閱讀推廣三方面提出對(duì)策,以改善大學(xué)生的閱讀狀況。認(rèn)為國(guó)家、出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校等不同層面應(yīng)共同努力,打造一個(gè)良性循環(huán)的閱讀環(huán)境;高校圖書館可從融入大學(xué)生生活、重視閱讀體驗(yàn)、創(chuàng)新閱讀形式幾方面培養(yǎng)大學(xué)生深度閱讀、經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣;建立閱讀推廣長(zhǎng)效機(jī)制并形成品牌,創(chuàng)新內(nèi)容和形式,線上線下相結(jié)合,為閱讀推廣活動(dòng)造勢(shì)。
【作者單位】: 牡丹江師范學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 閱讀新常態(tài) 高校圖書館 閱讀環(huán)境 閱讀習(xí)慣 閱讀推廣
【基金】:黑龍江省高校圖工委科研項(xiàng)目“數(shù)字閱讀環(huán)境下大學(xué)生閱讀狀況及高校圖書館對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):2013-B-107) 牡丹江師范學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“數(shù)字閱讀環(huán)境下的讀者決策采購(gòu)研究”(項(xiàng)目編號(hào):QY201308)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G258.6;G252.1
【正文快照】: 閱讀是人類世界特有的文化傳播活動(dòng),是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力不僅取決于它的物質(zhì)力量,還取決于精神力量。作為千年文明古國(guó),崇尚閱讀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”的提出,閱讀氛圍逐漸形成,中國(guó)的國(guó)
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 郭楠;;我國(guó)電子書發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究[J];傳播與版權(quán);2015年11期
2 焦雪;;圖書館碎片式閱讀推廣[J];大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊;2015年03期
3 徐吉平;;基于微信的圖書館閱讀推廣研究[J];大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊;2015年03期
4 王磊;于傲鵬;;新媒體環(huán)境下大學(xué)生新舊媒體閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究[J];出版廣角;2015年03期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 韓麗華;;大學(xué)生閱讀新常態(tài)下的思考[J];圖書情報(bào)研究;2017年01期
2 劉X};;微信公眾平臺(tái)在圖書館閱讀推廣中的應(yīng)用——以首都圖書館“首圖北京記憶”微信公眾平臺(tái)為例[J];圖書館界;2016年06期
3 黎彬;郝雅琪;趙瑞芹;;新媒體時(shí)代微信平臺(tái)的醫(yī)學(xué)書評(píng)閱讀推廣研究[J];今傳媒;2016年12期
4 姚寧;;社交媒體視角下的高校閱讀推廣[J];河南圖書館學(xué)刊;2016年11期
5 陳敏;;高校圖書館多循環(huán)聯(lián)動(dòng)式閱讀推廣實(shí)踐探索——以福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];圖書館學(xué)刊;2016年08期
6 李小燕;;新媒體時(shí)代“碎片化”閱讀對(duì)高校圖書館傳統(tǒng)管理的沖擊[J];圖書情報(bào)導(dǎo)刊;2016年07期
7 史海嫣;趙宇鵬;賈玉潔;;基于微信的高校圖書館閱讀推廣模式構(gòu)建[J];情報(bào)探索;2016年06期
8 鄭惜蓮;;中學(xué)圖書館微信公眾平臺(tái)服務(wù)分析與應(yīng)用策略探索[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2016年10期
9 袁玖根;邢若南;;電子書內(nèi)容加工模式問題與對(duì)策[J];出版發(fā)行研究;2016年05期
10 韓麗華;;新媒體時(shí)代高校圖書館閱讀推廣的新思路[J];農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊;2016年01期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 牛波;;圖書館微信閱讀推廣探析[J];晉圖學(xué)刊;2014年04期
2 王海茹;;北京換書大集:圖書館閱讀推廣方式的創(chuàng)新[J];圖書館雜志;2014年04期
3 劉勇;郭愛枝;;高校圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)——以浙江農(nóng)林大學(xué)圖書館為例[J];圖書館工作與研究;2013年10期
4 王勇;洪斌;;微信及其在圖書館的應(yīng)用[J];新世紀(jì)圖書館;2013年09期
5 呂潤(rùn)宏;;泛在化閱讀與圖書館[J];電子世界;2013年14期
6 嚴(yán)三九;劉峰;;2013年全球新媒體發(fā)展態(tài)勢(shì)探析[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2013年07期
7 朱冬梅;;基于“碎片式”閱讀的高職圖書館導(dǎo)讀服務(wù)探討[J];青年文學(xué)家;2013年06期
8 葉新;賈佳;;手機(jī)閱讀——撐起碎片閱讀的天空[J];出版參考;2012年33期
9 許民彤;;“碎片化”閱讀的時(shí)代[J];鄉(xiāng)音;2012年08期
10 匡文波;;到底什么是新媒體?[J];新聞與寫作;2012年07期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 溫聯(lián)歡;;論如何營(yíng)造良好的圖書館閱讀環(huán)境[J];環(huán)境;2006年S2期
2 王春鳴;;童書出版與兒童閱讀環(huán)境[J];編輯學(xué)刊;2011年03期
3 杜晉萍;;“無門圖書館”閱讀環(huán)境的建設(shè)與發(fā)展[J];圖書館研究與工作;2013年01期
4 姬夢(mèng)琰;劉茂英;孫晶晶;祝茜;黃月潔;;音樂元素在圖書館的應(yīng)用設(shè)想[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2013年13期
5 張雙蓮;激勵(lì)讀者的重要因素——閱讀環(huán)境[J];圖書館學(xué)刊;2003年05期
6 張時(shí)岑;;影響圖書館兒童閱讀環(huán)境因素及對(duì)策——以六盤水市圖書館為例[J];六盤水師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期
7 董宇昭;;試論營(yíng)造一個(gè)綠色的閱讀環(huán)境[J];河北科技圖苑;2007年04期
8 黃惠娟;傅文奇;;論高校和諧閱讀環(huán)境的構(gòu)建[J];江西圖書館學(xué)刊;2008年04期
9 賴增珍;;創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)閱讀環(huán)境 發(fā)展持續(xù)閱讀能力[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2008年18期
10 王茜;;圖書館閱讀環(huán)境設(shè)計(jì)中的人性化結(jié)構(gòu)[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2009年10期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 滿虹;;淺談圖書館服務(wù)的深入變革[A];黑龍江省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年
2 張慧;王波;吳漢榮;宋然然;;家庭閱讀環(huán)境對(duì)學(xué)齡兒童語音加工能力的影響[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒少衛(wèi)生分會(huì)第九屆學(xué)術(shù)交流會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)第一屆學(xué)校衛(wèi)生學(xué)術(shù)交流會(huì)、中國(guó)健康促進(jìn)與教育協(xié)會(huì)學(xué)校分會(huì)第三屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2011年
3 李春枚;;淺談大班良好閱讀環(huán)境的營(yíng)造[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
4 楊敏;;數(shù)字時(shí)代讀者閱讀的變化特點(diǎn)及對(duì)策[A];新環(huán)境下圖書館建設(shè)與發(fā)展——第六屆中國(guó)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)征文集(下冊(cè))[C];2007年
5 劉學(xué)義;;淺析親子閱讀服務(wù)[A];全國(guó)中小型公共圖書館聯(lián)合會(huì)2014年研討會(huì)論文集[C];2014年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 本報(bào)記者 吳娜 李苑 杜羽;攜手凈化孩子們的閱讀環(huán)境[N];光明日?qǐng)?bào);2013年
2 采訪人 中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)記者 倪成;給讀書創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境[N];中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào);2014年
3 遼寧省大連市政府機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng) 邵曉晨;給孩子一個(gè)書香四溢的閱讀環(huán)境[N];中國(guó)教育報(bào);2014年
4 曉理;市圖書館營(yíng)造一流閱讀環(huán)境[N];營(yíng)口日?qǐng)?bào);2008年
5 北京新閱讀研究所 朱寅年;農(nóng)村家庭閱讀環(huán)境需改善[N];中國(guó)教育報(bào);2013年
6 王林(兒童文學(xué)博士,,兒童閱讀專家);打造兒童閱讀環(huán)境[N];中國(guó)圖書商報(bào);2006年
7 ;加強(qiáng)社會(huì)閱讀環(huán)境建設(shè)[N];人民政協(xié)報(bào);2014年
8 葉敬之;全方位營(yíng)造閱讀環(huán)境[N];中國(guó)教師報(bào);2003年
9 記者 姜小玲;用文明維護(hù)圖書館閱讀環(huán)境[N];解放日?qǐng)?bào);2011年
10 河北省石家莊市中山路小學(xué) 王莉紅;警惕兒童閱讀三種不良趨向[N];中國(guó)教育報(bào);2010年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 王湘;公共閱讀工作面色彩和人工光環(huán)境評(píng)價(jià)研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2004年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
1 呂晶晶;六安市義務(wù)教育階段留守兒童閱讀環(huán)境對(duì)閱讀習(xí)慣影響的調(diào)查研究[D];南京師范大學(xué);2015年
2 韓曉晨;幼兒園閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2015年
3 姚海燕;重慶市城鄉(xiāng)兒童閱讀環(huán)境比較研究[D];西南大學(xué);2011年
4 劉燦;重慶市留守兒童閱讀環(huán)境研究[D];西南大學(xué);2012年
5 李瀾濤;高水平英語學(xué)習(xí)者在閱讀環(huán)境中學(xué)習(xí)英語新詞的神經(jīng)機(jī)制:內(nèi)隱學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的界面問題[D];重慶大學(xué);2014年
6 羅曉暢;初中生閱讀環(huán)境的探索研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
本文編號(hào):528711
本文鏈接:http://sikaile.net/tushudanganlunwen/528711.html