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航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)教育研究——基于ACRL《高等教育信息素養(yǎng)框架》

發(fā)布時(shí)間:2017-07-01 12:18

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【摘要】:《高等教育信息素養(yǎng)框架》是美國(guó)大學(xué)與研究圖書(shū)館協(xié)會(huì)(ACRL)最新頒布的信息素養(yǎng)指導(dǎo)文件。通過(guò)對(duì)其特征和新要求的分析概括,并結(jié)合國(guó)內(nèi)航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)教育和研究現(xiàn)狀,探討航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)教育的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式。認(rèn)為教育目標(biāo)應(yīng)圍繞《框架》并結(jié)合高等航海教育目標(biāo)制定,教育內(nèi)容應(yīng)將重要知識(shí)碎片化進(jìn)行再重組,并結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生需求為中心設(shè)計(jì),教育方式應(yīng)與新信息技術(shù)結(jié)合,嵌入專(zhuān)業(yè)課程并融入學(xué)術(shù)科研交流過(guò)程中。
【作者單位】: 大連海事大學(xué)圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】信息素養(yǎng) 航海 學(xué)生 教育目標(biāo) 教育內(nèi)容 教育方式
【分類(lèi)號(hào)】:G252.7;G645.5
【正文快照】: 1引言美國(guó)大學(xué)與研究圖書(shū)館協(xié)會(huì)(ACRL)于2000年頒布的《高等教育信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)》(下稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)已經(jīng)歷了近十五年的時(shí)光,在不斷的研究、討論、引用和指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)程中已深入人心,全球信息素養(yǎng)教育工作獲得了一定的發(fā)展和進(jìn)步。但“在過(guò)去的十年里,技術(shù)、學(xué)術(shù)交流以及信息生命

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本文編號(hào):505912

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