本文關鍵詞：近代開封教會中學與教會教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

河南大學 碩士學位論文 近代開封教會中學與教會教育研究 姓名：孟偉斌 申請學位級別：碩士 專業(yè)：中國近現(xiàn)代史 指導教師：馬小泉 座機電話號碼 中文摘要 教會中學是伴隨基督教在中國的傳播而成長起來的，在成立之初就承擔著為 基督教服務的使命。開封的教會中學伴隨基督教進入開封從而開始了其歷史進程。 本文通過對近代開封的教會中學及其進行的教會教育進行考察，探討了教會中學 對近代開封社會產(chǎn)生的影響。 文章共分六部分： 第一部分：基督教在中國的傳播及其創(chuàng)辦學校之目的�；浇淘诮袊� 前曾經(jīng)三次傳入中國，但是均以失敗而告終。隨著鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)，基督教伴隨 著戰(zhàn)爭得以進入中國，并在武力的保護下得以迅速傳播。為配合宣教事業(yè)的進行， 教會學校于是應需而生。 第二部分：基督教在河南的傳播。天主教、基督新教在鴉片戰(zhàn)爭以后，逐漸 進入河南開展宣教事業(yè)，并在河南各地建造教堂發(fā)展信徒。開封是近代河南的省 會，在傳教士的努力之下，基督教于1902年進入開封并開展宣教事業(yè)。 第三部分：近代開封教會中學的發(fā)展歷程。從1909年第一所教會中學出現(xiàn)到 1953年被政府接收改造，將教會中學分為初創(chuàng)、繁榮、調(diào)整、動蕩、恢復和改造 五個時期進行歷史考察。 第四部分：近代開封教會中學的教學與管理。該部分通過對教會中學的特色 課程及教學活動進行考察，分析了開封教會中學的課程特點。 第五部分：近代開封教會中學的

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