本文關(guān)鍵詞：我國高校未來信息素養(yǎng)教育的五個導向——以信息檢索課程為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當今時代,技術(shù)環(huán)境日新月異、高等教育改革如火如荼、大學生信息行為習慣悄然變化,信息素養(yǎng)教育應(yīng)當順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,不斷推進創(chuàng)新和變革。以高等教育為研究視角,以信息檢索課程為例,提出新媒體與新技術(shù)背景下我國高校未來信息素養(yǎng)教育的五個導向,即通識教育導向、分學科培養(yǎng)導向、面向?qū)嵺`導向、自助式學習導向、綜合評價導向。
【作者單位】： 江蘇大學圖書館;江蘇大學科技信息研究所;
【關(guān)鍵詞】： 信息素養(yǎng)教育 信息檢索課程 高校 導向
【分類號】：G252.7;G642
【正文快照】： 1引言 我國高校圖書館的信息素養(yǎng)教育已歷經(jīng)三十余載,其在教學形式、內(nèi)容、手段、成效等方面都出現(xiàn)了顯著的變化。以信息檢索課程為例,作為高校信息素養(yǎng)教育的重要形式之一,該課程隨著社會的發(fā)展和教學改革的推進,名稱由最初的“文獻檢索”逐漸演變?yōu)椤靶畔z索”“信息檢索

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