本文關鍵詞：大學圖書館開展數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的方法與策略?，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章從數(shù)據(jù)時代科研環(huán)境變化的分析入手,提出數(shù)據(jù)管理已成為科研人員的必備素養(yǎng)。通過分析歐美大學圖書館開展數(shù)據(jù)素質教育實踐的內(nèi)容形式和特點,探討我國大學圖書館回應用戶數(shù)據(jù)素養(yǎng)需求,適應數(shù)字科研環(huán)境變化,構建數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育在需求分析、課程內(nèi)容準備、實施方式選擇、效果評估反饋等四方面的方法與策略。
【作者單位】： 中山大學圖書館;中山大學資訊管理學院;
【關鍵詞】： 科研數(shù)據(jù)管理 數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育 大學圖書館 教育方法 教學策略
【分類號】：G252.7;G258.6
【正文快照】： 〔引用本文格式〕王維佳,曹樹金,廖昀峗.大學圖書館開展數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的方法與策略[J].圖書館,2017(1):89-95,1031引言在科學領域中,數(shù)據(jù)的重要性日益凸顯,數(shù)據(jù)不僅是許多科研活動的重要條件和基礎,同時也是科研信息化環(huán)境(E-Science)建設的核心資源和主要競爭力。信息技術和科

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