在當(dāng)前形勢下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是深化高等教育體制改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容,也是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略抉擇。大學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的基本知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,對(duì)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步都具有十分重要的意義。高等院校作為我國高等教育的主要部分,也是國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵陣地,發(fā)揮著不可替代的重要作用。高校圖書館作為高校的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)術(shù)交流中心,服務(wù)高校人才培養(yǎng)和科研教學(xué),也應(yīng)將服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)放在重要位置。作為知識(shí)和人才重要聚集地點(diǎn)的高校圖書館,也應(yīng)當(dāng)積極拓展服務(wù)領(lǐng)域,肩負(fù)起培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要責(zé)任,提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。然而,由于我國高校圖書館服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)還處于起步階段,很多高校圖書館對(duì)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的偏差,未能發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)有的功能。開展本課題研究對(duì)提升高校圖書館服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,推動(dòng)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新具有重要意義。本文首先對(duì)國內(nèi)外高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)研究進(jìn)行綜合梳理與分析,并選取較有代表性的13所河北省骨干院校圖書館為例,從空間服務(wù)、硬件設(shè)備、信息資源數(shù)據(jù)、項(xiàng)目服務(wù)支撐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)...

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1學(xué)生對(duì)圖書館服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)知程度

碩士學(xué)位論文23表3-13樣本基本情況統(tǒng)計(jì)表（續(xù)）類別項(xiàng)目頻率問卷數(shù)百分比（%）專業(yè)文史類13823060%理工類9223040%年級(jí)大一4923021.3%大二6223026.96%大三6123026.52%大四5823025.22%此部分在于了解樣本基本情況，以更好分析樣本人....

圖3-2學(xué)生對(duì)高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參與次數(shù)根據(jù)

第三章河北高校圖書館服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查2414.35%的大學(xué)生表示只參加過兩次高校圖書館組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)；6.09%的大學(xué)生表示只參加過三次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)；只有6.96%的大學(xué)生表示參加過四次及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；另外，20%的大學(xué)生表示沒有參加過高校圖書館組織創(chuàng)新創(chuàng)....

圖3-3可知，在關(guān)于大學(xué)生參加高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展內(nèi)容

第三章河北高校圖書館服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查2414.35%的大學(xué)生表示只參加過兩次高校圖書館組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)；6.09%的大學(xué)生表示只參加過三次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)；只有6.96%的大學(xué)生表示參加過四次及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；另外，20%的大學(xué)生表示沒有參加過高校圖書館組織創(chuàng)新創(chuàng)....

圖3-3學(xué)生參與高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育滿意度調(diào)查

第三章河北高校圖書館服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查2414.35%的大學(xué)生表示只參加過兩次高校圖書館組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)；6.09%的大學(xué)生表示只參加過三次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)；只有6.96%的大學(xué)生表示參加過四次及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；另外，20%的大學(xué)生表示沒有參加過高校圖書館組織創(chuàng)新創(chuàng)....

本文編號(hào)：4036289