本文關(guān)鍵詞：我國(guó)經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析:1995-2015，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為了準(zhǔn)確把握我國(guó)高等院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的進(jìn)展,以中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)為平臺(tái),采取文獻(xiàn)計(jì)量研究方法,對(duì)1995-2015年之間發(fā)表的417篇相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果表明,20年間發(fā)表論文數(shù)量呈現(xiàn)先遞增而后趨穩(wěn)的態(tài)勢(shì);實(shí)驗(yàn)室研究與探索、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理、實(shí)驗(yàn)室科學(xué)等期刊是經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究最主要的刊源;論文受到各類(lèi)基金資助的程度較低;研究機(jī)構(gòu)和人員相對(duì)集中;研究熱點(diǎn)主要涉及"實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系"、"教學(xué)改革"、"實(shí)驗(yàn)室建設(shè)","實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心"和"創(chuàng)新能力"等方面。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 經(jīng)管類(lèi) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 文獻(xiàn)計(jì)量法 中國(guó)知網(wǎng)
【基金】：廣東省本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目:“農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”
【分類(lèi)號(hào)】：G642;F0-4;G353.1
【正文快照】： 過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,我國(guó)高等院校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)課程嚴(yán)重依賴(lài)于理論知識(shí)傳授,實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)過(guò)程中被嚴(yán)重忽略。教師使用一塊黑板、一支粉筆、一本教材、一張嘴就能將一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程從頭講到尾[1]。這種模式無(wú)法有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,尤其是走出校園時(shí)必須具備一定

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