在知識經(jīng)濟(jì)的時代背景下,知識產(chǎn)權(quán)在國際競爭中擁有至關(guān)重要的戰(zhàn)略地位,圖書館作為高校知識產(chǎn)權(quán)工作的服務(wù)支撐機(jī)構(gòu),如何開展知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)成為其重要課題。本文旨在以知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)為中心,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法和文獻(xiàn)閱讀法,從不同辦學(xué)層次院校的角度出發(fā),調(diào)研18所高校圖書館的官方網(wǎng)站、新浪微博賬號和微信公眾號,以期了解知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)現(xiàn)狀,分析其服務(wù)內(nèi)容、開展形式和體系建設(shè)情況,找出存在問題,為其未來發(fā)展提供可行策略。結(jié)果顯示,我國高校圖書館現(xiàn)已具備開展知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的基礎(chǔ)意識,且一些高校圖書館的知識產(chǎn)權(quán)特色服務(wù)已經(jīng)能夠達(dá)到精準(zhǔn)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),但總體而言高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)范圍有限、主體資格限制多、細(xì)分程度不足和深度不夠等問題仍亟需解決。因此本文提出了應(yīng)建立健全精準(zhǔn)服務(wù)保障體系、基于細(xì)分需求提供知識產(chǎn)權(quán)教育服務(wù)、精準(zhǔn)服務(wù)于高價值專利培育項(xiàng)目和基于特色化學(xué)科做企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)定制服務(wù)等觀點(diǎn)。

【文章頁數(shù)】：80 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究背景、目的及意義
        一、研究背景
        二、研究目的
        三、研究意義
    第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        一、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        二、國外研究現(xiàn)狀
        三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
    第三節(jié) 研究方法
        一、文獻(xiàn)研究法
        二、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法
    第四節(jié) 本文的創(chuàng)新之處
        一、研究對象的創(chuàng)新
        二、研究內(nèi)容的創(chuàng)新
第二章 高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)的范疇與背景分析
    第一節(jié) 高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)的范疇
        一、知識產(chǎn)權(quán)概述
        二、高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)的內(nèi)涵
        三、高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)的外延
    第二節(jié) 高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)的必要性與可行性分析
        一、高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)的必要性分析
        二、高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)的可行性分析
    本章小結(jié)
第三章 高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研
    第一節(jié) 調(diào)查目的與對象
        一、調(diào)查目的
        二、調(diào)查對象
    第二節(jié) 調(diào)查內(nèi)容與過程
        一、調(diào)查內(nèi)容
        二、調(diào)查過程
        三、調(diào)查結(jié)果與分析
    本章小結(jié)
第四章 高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)存在的問題
    第一節(jié) 服務(wù)范圍有限
        一、服務(wù)對象的個性化需求尚未完全滿足
        二、服務(wù)內(nèi)容相對比較基礎(chǔ)
        三、服務(wù)的宣傳推廣有待加強(qiáng)
    第二節(jié) 服務(wù)主體資格的限制
        一、硬件限制
        二、人才資源匱乏
    第三節(jié) 服務(wù)細(xì)分程度不足
        一、服務(wù)對象尚無明確劃分標(biāo)準(zhǔn)
        二、知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)類別尚需拓展
    第四節(jié) 服務(wù)深度待挖掘
        一、服務(wù)層級尚需深化
        二、服務(wù)質(zhì)量有待提升
    本章小結(jié)
第五章 高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)精準(zhǔn)服務(wù)策略
    第一節(jié) 建立健全精準(zhǔn)服務(wù)保障體系
        一、底層數(shù)據(jù)支持
        二、區(qū)塊鏈技術(shù)協(xié)助
        三、人才資源的保障
        四、合作平臺的共建
    第二節(jié) 基于細(xì)分需求的知識產(chǎn)權(quán)教育服務(wù)
        一、根據(jù)學(xué)科分類
        二、根據(jù)學(xué)歷層次分類
    第三節(jié) 精準(zhǔn)服務(wù)于高價值專利培育項(xiàng)目
        一、定向服務(wù)
        二、信息推送服務(wù)
        三、全程服務(wù)
    第四節(jié) 基于特色化學(xué)科做企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)定制服務(wù)
        一、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)布局的宣講服務(wù)
        二、企業(yè)發(fā)明創(chuàng)造的知識產(chǎn)權(quán)申請服務(wù)
        三、校企基于優(yōu)勢學(xué)科的專利領(lǐng)域合作
    本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文



本文編號：4031460