可持續(xù)發(fā)展下的數(shù)字人文數(shù)據(jù)基礎設施建設現(xiàn)狀研究
【文章頁數(shù)】:119 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-1研究基本思路研究的關鍵問題在于如何建設可持續(xù)的數(shù)字人文數(shù)據(jù)基礎設施
華東師范大學碩士學位論文3圖1-1研究基本思路研究的關鍵問題在于如何建設可持續(xù)的數(shù)字人文數(shù)據(jù)基礎設施。為此,本研究在梳理相關概念及研究現(xiàn)狀的基礎上,以Re3data.org平臺為數(shù)據(jù)獲取源,選取人文學科數(shù)據(jù)基礎設施為研究對象,獲取用于描述這些數(shù)據(jù)基礎設施情況的數(shù)據(jù)。首先,對國際上....
圖3-1數(shù)字人文數(shù)據(jù)基礎設施創(chuàng)建時間分布
華東師范大學碩士學位論文20型統(tǒng)計數(shù)量中不包括其他類型和涵蓋兩種及以上類型的數(shù)據(jù)基礎設施)。從創(chuàng)建時間分布來看,1997年之前,只是零星地建立個別數(shù)據(jù)基礎設施,1997-2012年間數(shù)量波動性上升,直至2013年到達峰值。以下將數(shù)字人文數(shù)據(jù)基礎設施的發(fā)展過程劃分為幾個時間段,從多....
圖3-2數(shù)字人文數(shù)據(jù)基礎設施學科細分領域分布
華東師范大學碩士學位論文23細分領域分布如圖3-2所示。圖3-2數(shù)字人文數(shù)據(jù)基礎設施學科細分領域分布在人文學科中,最熱門的研究領域是歷史和語言學,其次是美術、音樂、戲劇和媒體研究、古代文化以及非歐洲語言和文化,社會和文化人類學,猶太研究和宗教研究,而文學研究、神學及哲學領域的數(shù)據(jù)....
圖3-3學科領域與數(shù)據(jù)類型的對應分析圖
華東師范大學碩士學位論文28表3-8學科領域與數(shù)據(jù)類型的對應分析模型摘要表維奇異值慣量卡方顯著性慣量比例置信度奇異值占累積標準差相關性21.241.058.690.690.020.0322.106.011.133.823.0243.087.008.091.9144.053.003....
本文編號:4026063
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