本文關(guān)鍵詞：地方本科院校學(xué)科館員建設(shè)模式探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章從圖書館學(xué)科服務(wù)對象的遴選、學(xué)科服務(wù)梯隊的組建、學(xué)科館員對文獻(xiàn)建設(shè)的主導(dǎo)、學(xué)科館員的考核與激勵機(jī)制建設(shè)等方面論述了地方本科高校學(xué)科館員制的設(shè)計與實施,指出只要符合學(xué)科館員制發(fā)展方向、有助于滿足本校教學(xué)科研需求、有利于提高文獻(xiàn)利用率的學(xué)科服務(wù)模式改革,都值得嘗試。
【作者單位】： 平頂山學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 高校圖書館 學(xué)科館員制 地方本科院校模式
【基金】：2015年度河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目“學(xué)科館員制在地方本科院校中的應(yīng)用研究”的階段性研究成果之一,項目編號:2015-ZC-017
【分類號】：G258.6;G251.6
【正文快照】： 學(xué)科館員是圖書館事業(yè)發(fā)展的助推器,但部分高校圖書館學(xué)科館員制的推行也出現(xiàn)了嚴(yán)重的“水土不服”現(xiàn)象,故有學(xué)者提出學(xué)科館員制應(yīng)該緩行[1]。學(xué)科館員制原本是圖書館突破傳統(tǒng)服務(wù)模式的一種全新的嘗試,經(jīng)過幾十年來在研究型大學(xué)圖書館中的普及和發(fā)展,普遍贏得了讀者的贊譽和

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  本文關(guān)鍵詞：地方本科院校學(xué)科館員建設(shè)模式探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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