"雙一流"建設(shè)背景下,地方高校發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的局面,彰顯特色優(yōu)勢(shì)、重視服務(wù)社會(huì)發(fā)展水平是地方高校夾縫中尋求突破的著力點(diǎn),科學(xué)評(píng)估潛力學(xué)科,服務(wù)優(yōu)勢(shì)學(xué)科是圖書館助力優(yōu)勢(shì)學(xué)科"一流化"發(fā)展的重要職責(zé)。圖書館在評(píng)估與監(jiān)測(cè)本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)科服務(wù)實(shí)踐,總結(jié)、歸納圖書館助力優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展的主要手段,并從資源配置、學(xué)科服務(wù)、人才保障三方面提出針對(duì)性的服務(wù)舉措,以期促進(jìn)基于地域文化特色的優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展,提升地方高校的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

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圖1圖書館學(xué)科服務(wù)流程

發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)也要做到知己知彼，一方面，圖書館要借助對(duì)目標(biāo)學(xué)科的ESI、WebofScience數(shù)據(jù)庫(kù)、中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）等發(fā)文量、各類排行榜排名情況、官方評(píng)估情況等統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)合多種分析工具及評(píng)價(jià)方法、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)比較指標(biāo)體系，預(yù)測(cè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)核心科研人員未來(lái)其對(duì)....

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