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關(guān)于在校大學(xué)生閱讀的調(diào)查研究——以寧夏高校為例

發(fā)布時間:2017-05-26 10:27

  本文關(guān)鍵詞:關(guān)于在校大學(xué)生閱讀的調(diào)查研究——以寧夏高校為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著社會地方發(fā)展,娛樂方式豐富,人們的閱讀是否受到影響,我們選擇象牙塔中的大學(xué)生作為研究對象,通過實證調(diào)查的方法,對當(dāng)前大學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀方式進行研究,分析大學(xué)生在閱讀習(xí)慣和閱讀方式中存在的問題,并給出一定的建議。
【作者單位】: 北方民族大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】在校大學(xué)生 閱讀習(xí)慣 閱讀方式
【基金】:寧夏回族自治區(qū)級大學(xué)生創(chuàng)新項目“關(guān)于大學(xué)生閱讀的調(diào)查研究——以寧夏高校為例”(項目編號:2016-QJ-057)
【分類號】:G252.1;G645.5
【正文快照】: 現(xiàn)代社會娛樂活動方式種類繁多,與從前單一的消遣方式相比,大學(xué)生的選擇更加多樣化,不再單一的選擇閱讀來充實自己。在眾多的選擇中,大學(xué)生選擇閱讀的比率明顯下降,更多的來選擇一些其他的校內(nèi)外社會實踐活動來鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)與人際交往能力。然而,過多的社會實踐活動打亂

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王秀彬;何慶剛;;對農(nóng)村小學(xué)生閱讀習(xí)慣現(xiàn)狀的分析及對策[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2008年S1期

2 陳雪黎;;淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生閱讀習(xí)慣[J];新課程(下);2011年05期

3 李全保;;讓閱讀成為一種習(xí)慣[J];考試周刊;2013年21期

4 鐘趙蕾;;大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)查與分析[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2011年10期

5 徐軍;;培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的三條途徑[J];甘肅教育;2014年13期

6 陳學(xué)琴;;培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣[J];青春歲月;2011年14期

7 施小青;馮康新;;談如何利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年23期

8 李金鳳;;淺談小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)[J];新課程(小學(xué));2012年10期

9 徐敏;;一年級小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)[J];青春歲月;2013年08期

10 王秀云;;如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣[J];新課程(上);2013年11期

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1 繆依霖;;淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年


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