本文關(guān)鍵詞：學(xué)科服務(wù)基地的創(chuàng)建實(shí)踐與思考——基于廣西科技大學(xué)圖書館的實(shí)踐?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：論述了廣西科技大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)基地的創(chuàng)建實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn),分析了基地學(xué)科服務(wù)存在的問(wèn)題,:缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制、學(xué)科館員知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善、用戶信任度低等;并提出相應(yīng)的對(duì)策與建議,以期為高校學(xué)科服務(wù)基地的發(fā)展提供參考。
【作者單位】： 廣西科技大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 高校圖書館 學(xué)科服務(wù) 學(xué)科服務(wù)基地 學(xué)科館員
【分類號(hào)】：G252.6
【正文快照】： 學(xué)科服務(wù)基地是將圖書館學(xué)科服務(wù)在對(duì)口服務(wù)的學(xué)院“安家落戶”的一種方式,是將文獻(xiàn)資源與服務(wù)按需推送到讀者指尖的一種服務(wù)模式,更是圖書館將學(xué)科服務(wù)制度化、深入化、長(zhǎng)效化的有效平臺(tái)。學(xué)科服務(wù)基地強(qiáng)調(diào)了圖書館和學(xué)院在學(xué)科服務(wù)過(guò)程中的主體地位,體現(xiàn)了學(xué)科服務(wù)“以讀者

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  本文關(guān)鍵詞：學(xué)科服務(wù)基地的創(chuàng)建實(shí)踐與思考——基于廣西科技大學(xué)圖書館的實(shí)踐?，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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