在當前數(shù)字時代背景下,數(shù)字化閱讀方式逐漸普及,數(shù)字閱讀也逐漸發(fā)展成現(xiàn)代閱讀的一種潮流。但是,在少兒閱讀方面,則要求公共圖書館踐行數(shù)字化閱讀推廣工作,從而更好地在青少年群體中拓展數(shù)字閱讀,一來豐富少兒青少年群體的知識來源途徑,二來也有助于進一步創(chuàng)新公共圖書館工作人員針對該群體的數(shù)字化閱讀服務。在下文中,筆者則基于自身相關經(jīng)驗,從加強人才隊伍建設、優(yōu)化數(shù)字閱讀內(nèi)容質(zhì)量、改善閱讀操作的界面、開展多種數(shù)字體驗活動、多方共建數(shù)字資源以及增加輔導課程與專題服務等幾個方面具體論述當前數(shù)字時代下公共圖書館少兒閱讀推廣的相關策略及途徑。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 加強人才隊伍建設
2 優(yōu)化數(shù)字閱讀內(nèi)容質(zhì)量
3 改善閱讀操作的界面
4 開展多種數(shù)字體驗活動
5 多方共建數(shù)字資源
6 增加輔導課程與專題服務
7 結(jié)語



本文編號：3907810