信息時(shí)代下高校圖書館資源特色化建設(shè)已成必然趨勢(shì)。作為重要的文獻(xiàn)資源信息服務(wù)機(jī)構(gòu),高校圖書館信息資源建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)不能局限于館藏?cái)?shù)量的多少,更體現(xiàn)在能否為用戶提供有價(jià)值的信息,大眾化的藏書服務(wù)已經(jīng)逐漸無(wú)法滿足師生多樣化的科研和學(xué)習(xí)需要,因此,建設(shè)特色資源顯得尤為必要。高校圖書館特色資源的建立不僅能夠給用戶提供全方位的信息服務(wù),還能實(shí)現(xiàn)特色信息資源的交流共享,提高信息利用率。在充分發(fā)揮信息資源服務(wù)職能的同時(shí),特色資源的建立還能增強(qiáng)高校圖書館在信息社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力,幫助圖書館更好的立足于信息化社會(huì)。從上世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)許多高校圖書館慢慢開始重視對(duì)特色資源的建設(shè),結(jié)合本校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色館藏和地理位置建設(shè)特色資源,但仍存在許多需要完善的地方。因此,對(duì)高校圖書館特色資源建設(shè)中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行研究,具有一定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。武漢作為國(guó)家重要的科教基地之一,擁有83所普通高校,其中本科院校46所,是我國(guó)高校數(shù)量最多的城市,在高校圖書館特色資源建設(shè)方面已經(jīng)取得不錯(cuò)的成果,部分高校如武漢大學(xué)的圖書館已經(jīng)形成了獨(dú)具學(xué)科和資源優(yōu)勢(shì)的特色資源建設(shè)模式,但是單個(gè)高校圖書館的建設(shè)優(yōu)勢(shì)難以影響整個(gè)地區(qū)圖書館的發(fā)...

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究目的與意義
        1.1.1 研究目的
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究?jī)?nèi)容
    1.4 研究思路與方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
    1.5 創(chuàng)新點(diǎn)
2 高校圖書館特色資源建設(shè)相關(guān)理論
    2.1 特色資源
        2.1.1 特色資源概念界定
        2.1.2 特色資源的類型
        2.1.3 特色資源的主題
    2.2 特色資源建設(shè)
        2.2.1 特色資源建設(shè)的概念
        2.2.2 特色資源建設(shè)的內(nèi)容
        2.2.3 特色資源建設(shè)的必要性
        2.2.4 特色資源建設(shè)的原則
3 武漢地區(qū)本科高校圖書館特色資源建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
    3.1 調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查方法的確定
        3.1.1 調(diào)查對(duì)象
        3.1.2 調(diào)查內(nèi)容
        3.1.3 調(diào)查方法
    3.2 武漢地區(qū)本科高校圖書館實(shí)體特色資源調(diào)查
        3.2.1 特色文獻(xiàn)資源調(diào)查
        3.2.2 非書特色資源調(diào)查
    3.3 武漢地區(qū)本科高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
        3.3.1 特色資源專欄建設(shè)情況
        3.3.2 特色數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量分布
        3.3.3 特色資源建設(shè)主題分布調(diào)查
        3.3.4 特色資源用戶友好情況調(diào)查
        3.3.5 特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)模式調(diào)查
4 武漢地區(qū)本科高校圖書館特色資源建設(shè)案例分析
    4.1 武漢大學(xué)圖書館特色資源建設(shè)案例分析
        4.1.1 特色資源建設(shè)現(xiàn)狀
        4.1.2 特色資源建設(shè)特色與不足
    4.2 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館特色資源建設(shè)案例分析
        4.2.1 特色資源建設(shè)現(xiàn)狀
        4.2.2 特色資源建設(shè)特色與不足
    4.3 中南民族大學(xué)圖書館特色資源建設(shè)案例分析
        4.3.1 特色資源建設(shè)現(xiàn)狀
        4.3.2 特色資源建設(shè)特色與不足
    4.4 湖北工業(yè)大學(xué)圖書館特色資源建設(shè)案例分析
        4.4.1 特色資源建設(shè)現(xiàn)狀
        4.4.2 特色資源建設(shè)特色與不足
    4.5 案例對(duì)比分析
5 武漢地區(qū)本科高校圖書館特色資源建設(shè)存在的問題
    5.1 實(shí)體特色資源數(shù)字化建設(shè)不足
    5.2 特色資源建設(shè)主題不均衡
    5.3 特色資源的特色不顯著
    5.4 特色資源后續(xù)更新維護(hù)不及時(shí)
    5.5 特色資源共享程度低
    5.6 特色資源的宣傳力度不夠
6 完善武漢地區(qū)本科高校圖書館特色資源建設(shè)的對(duì)策
    6.1 加強(qiáng)實(shí)體特色資源數(shù)字化建設(shè)
    6.2 促進(jìn)特色資源建設(shè)主題均衡發(fā)展
    6.3 加強(qiáng)特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)共建共享
    6.4 特色資源定期更新維護(hù)
    6.5 加強(qiáng)特色資源開放程度
    6.6 加強(qiáng)特色資源推廣宣傳
7 結(jié)語(yǔ)與展望
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3899413