近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和基礎(chǔ)資源建設(shè)的不斷完善,網(wǎng)絡(luò)招聘市場規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)招聘逐漸成為招聘單位引進(jìn)人才和求職者獲取招聘信息的主要渠道。同時,網(wǎng)絡(luò)招聘信息也成為研究者收集招聘單位需求、進(jìn)行人才需求研究的重要數(shù)據(jù)來源。圖書情報與檔案管理學(xué)科重點培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合素養(yǎng),能進(jìn)行圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)教育與科研工作,并勝任信息資源管理工作、圖書館管理工作、檔案管理工作、知識管理工作及其他信息管理與咨詢工作的復(fù)合型專業(yè)人才。當(dāng)前環(huán)境下,圖情檔人才的招聘單位和崗位類型分布越來越分散,而招聘單位對畢業(yè)生就業(yè)技能的多元化要求,使該學(xué)科人才的就業(yè)壓力與日劇增。在此背景下,如何提升圖情檔教育與社會需求之間的匹配度,拓展圖情檔人才的知識技能,減少學(xué)校和招聘單位的對接困難等問題,值得認(rèn)真思考。網(wǎng)絡(luò)招聘信息反映了國內(nèi)招聘市場對圖情檔人才的真實需求。因此,本研究首先通過爬蟲軟件與人工采集兩種方式獲取與圖情檔相關(guān)的招聘信息,經(jīng)過字段拆分、字段歸類和統(tǒng)一、新字段生成、數(shù)據(jù)清洗、中文分詞、去停用詞、新詞詞典構(gòu)建、同義技能詞典構(gòu)建及同義詞替換等預(yù)處理,從崗位類型需求、人才背景需求、社會組織需求和人才技能需求四...

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1本研究技術(shù)路線圖

本文圍繞研究問題,設(shè)計技術(shù)路線,首先提出問題確定研究目標(biāo),并介紹相關(guān)概念與理論基礎(chǔ),然后通過爬蟲軟件和人工采集兩種方式收集圖情檔相關(guān)網(wǎng)絡(luò)招聘信息,經(jīng)過數(shù)據(jù)預(yù)處理,將初始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為規(guī)范的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),接著運(yùn)用文本挖掘、統(tǒng)計分析、社會網(wǎng)絡(luò)分析等方法,從崗位類型需求、人才背景需求、社會組....

圖3.1反向設(shè)計與正向?qū)嵤?br>
需求導(dǎo)向教育(Outcomebasededucation,簡稱OBE),亦稱為成果導(dǎo)向教育、目標(biāo)導(dǎo)向教育或能力導(dǎo)向教育,是指課程設(shè)計和教學(xué)實施的目標(biāo)是學(xué)習(xí)者通過教育過程所獲得的學(xué)習(xí)成果。[40]傳統(tǒng)的教學(xué)活動依據(jù)預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容、方式和時限進(jìn)行,以多數(shù)學(xué)生能夠完成的教學(xué)目標(biāo)為基....

圖4.1招聘信息部分采集結(jié)果

本研究初步采集獲取與圖情檔相關(guān)的招聘信息共計2667條,時間跨度自2020年11月12日起,至2021年12月27日止,具體來源分布如下:從前程無憂招聘網(wǎng)站采集數(shù)據(jù)994條,在獵聘招聘網(wǎng)站采集數(shù)據(jù)1178條,整理匯總公務(wù)員職位數(shù)據(jù)340條,匯總“圖情招聘”微信公眾號數(shù)據(jù)155條。....

圖4.2招聘信息部分清洗結(jié)果

借助八爪魚爬蟲軟件采集的網(wǎng)絡(luò)招聘信息,存在著部分字段缺失的信息和無效的信息,需要對這部分信息進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗。對公司、單位性質(zhì)、所屬行業(yè)、職位信息等字段為空白的信息,若相應(yīng)字段能根據(jù)公司名稱在招聘網(wǎng)站中查詢等方式獲取,則予以補(bǔ)充和更新,若無法進(jìn)行補(bǔ)充,則予以剔除。招聘信息中還存在部分....

本文編號：3890404