疫情時(shí)期“雙一流”高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)信息推送研究
發(fā)布時(shí)間:2023-12-10 15:18
本研究以疫情期間我國(guó)42所“雙一流”高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)為研究對(duì)象,利用Python爬蟲(chóng)收集平臺(tái)中推送信息、群體微信公眾號(hào)傳播力指標(biāo)、微信公眾平臺(tái)傳播指標(biāo)、微信公眾號(hào)單篇推文傳播力指標(biāo),對(duì)“雙一流”高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)信息傳播開(kāi)展計(jì)量;并通過(guò)借鑒專(zhuān)家論文,開(kāi)展微信公眾號(hào)信息推送分類(lèi)工作,計(jì)算主題信息推送服務(wù)能力,提出建議并指出研究局限性。
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引言
2 研究方法
2.1 數(shù)據(jù)樣本選擇
2.2 研究指標(biāo)
2.2.1 群體微信公眾號(hào)傳播力指標(biāo)
2.2.2 微信公眾平臺(tái)推送信息主題傳播力指標(biāo)
2.2.3 微信公眾號(hào)單篇推文傳播力指標(biāo)
3 調(diào)研結(jié)果
3.1 疫情前后“雙一流”高校圖書(shū)館群體微信公眾號(hào)傳播力差異
3.2 疫情前后“雙一流”高校圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)傳播能力
3.3 疫情期間“雙一流”高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)主題傳播力
3.4 高WCI_S值推文分析
4 疫情時(shí)期高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)信息推送服務(wù)建議
4.1 加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力,打好信息傳播關(guān)鍵之戰(zhàn)
4.2 把握事件動(dòng)態(tài),制定階段性的信息傳播策略
4.3 洞悉讀者需求,找準(zhǔn)事件中的關(guān)鍵有效信息
本文編號(hào):3872616
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引言
2 研究方法
2.1 數(shù)據(jù)樣本選擇
2.2 研究指標(biāo)
2.2.1 群體微信公眾號(hào)傳播力指標(biāo)
2.2.2 微信公眾平臺(tái)推送信息主題傳播力指標(biāo)
2.2.3 微信公眾號(hào)單篇推文傳播力指標(biāo)
3 調(diào)研結(jié)果
3.1 疫情前后“雙一流”高校圖書(shū)館群體微信公眾號(hào)傳播力差異
3.2 疫情前后“雙一流”高校圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)傳播能力
3.3 疫情期間“雙一流”高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)主題傳播力
3.4 高WCI_S值推文分析
4 疫情時(shí)期高校圖書(shū)館微信公眾號(hào)信息推送服務(wù)建議
4.1 加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力,打好信息傳播關(guān)鍵之戰(zhàn)
4.2 把握事件動(dòng)態(tài),制定階段性的信息傳播策略
4.3 洞悉讀者需求,找準(zhǔn)事件中的關(guān)鍵有效信息
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