國(guó)際圖聯(lián)1949年發(fā)表《公共圖書(shū)館宣言》,并分別于1972年和1994年兩度修改。它把教育職能作為服務(wù)理念的核心,是現(xiàn)代公共圖書(shū)館制度確立的標(biāo)志。受《公共圖書(shū)館宣言》的影響,中國(guó)公共圖書(shū)館的服務(wù)理念逐步與世界接軌并取得了豐碩的成果。學(xué)習(xí)《公共圖書(shū)館宣言》,認(rèn)識(shí)公共圖書(shū)館的制度意義和教育職能作用,有助于我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代認(rèn)識(shí)并把握公共圖書(shū)館的發(fā)展方向,深入做好閱讀推廣和文化服務(wù)工作。

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【文章目錄】：
一、《公共圖書(shū)館宣言》的發(fā)布和修訂
二、《公共圖書(shū)館宣言》在中國(guó)的傳播和發(fā)展
三、《公共圖書(shū)館宣言》的制度意義
四、公共圖書(shū)館教育職能的作用和特點(diǎn)
五、我國(guó)公共圖書(shū)館發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)



本文編號(hào)：3795105