長(zhǎng)久以來，我國(guó)農(nóng)村文化建設(shè)一直處于被忽視的境地，落后的文化水平很大程度限制了我國(guó)農(nóng)村的持續(xù)發(fā)展。隨著新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入，為更好地滿足廣大農(nóng)民最基本的文化權(quán)益，國(guó)家開展了農(nóng)家書屋工程的建設(shè)。農(nóng)家書屋工程的出現(xiàn)和發(fā)展，突破了時(shí)間和空間的限制，有效把新農(nóng)村建設(shè)中的各項(xiàng)資源進(jìn)行整合，保障了農(nóng)民群眾最基本的文化權(quán)益，切實(shí)解決了農(nóng)村讀書看報(bào)“四難”問題，有效推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面健康穩(wěn)定的發(fā)展。 為更好地了解農(nóng)家書屋的建設(shè)意義以及發(fā)展現(xiàn)狀，本文通過文獻(xiàn)閱讀、實(shí)地調(diào)研、走訪問卷等多種有效的途徑，對(duì)泗水縣農(nóng)家書屋工程的建設(shè)進(jìn)行了深入的研究，以此加深對(duì)農(nóng)家書屋工程的理解與認(rèn)識(shí)，以期對(duì)工程的發(fā)展以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。本文以深入調(diào)查、分析現(xiàn)狀、反思問題、提出方案、大膽創(chuàng)新為脈絡(luò)，將整篇文章分為8章內(nèi)容，分別從不同的方面、不同的層次對(duì)泗水縣農(nóng)家書屋工程的建設(shè)進(jìn)行了調(diào)查與研究。第一章是緒論部分，主要介紹了本次研究的背景以及意義，使讀者能充分了解文章的大體方面，確保了研究有章可循、有文可究。第二章是新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)理論以及人力資本的有關(guān)解釋，使得本次研究的目的性、方向性進(jìn)一步明確。 在一...

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究的目的與意義
        1.2.1 有利于科教興農(nóng)，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
        1.2.2 有利于全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)
        1.2.3 有利于豐富農(nóng)民精神文化生活
        1.2.4 有利于留守兒童的健康成長(zhǎng)
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國(guó)外研究動(dòng)態(tài)
        1.3.2 國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)
    1.4 研究思路與方法
        1.4.1 研究的思路
        1.4.2 研究的方法
    1.5 可能的創(chuàng)新點(diǎn)
2 農(nóng)家書屋工程的相關(guān)理論
    2.1 新農(nóng)村建設(shè)理論
    2.2 人力資本理論
3 泗水縣農(nóng)家書屋工程發(fā)展現(xiàn)狀分析
    3.1 泗水縣概括
    3.2 泗水縣地區(qū)農(nóng)家書屋發(fā)展現(xiàn)狀
4 泗水縣農(nóng)家書屋建設(shè)調(diào)查與問題分析
    4.1 泗水縣部分村民情況調(diào)研
        4.1.1 問卷樣本情況
        4.1.2 調(diào)研結(jié)果概括
    4.2 泗水縣書屋發(fā)展的制約因素
        4.2.1 政府重視度不夠
        4.2.2 書屋管理不夠科學(xué)
        4.2.3 村民學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄
        4.2.4 書屋活力不足，發(fā)展形式單一
5 國(guó)外圖書館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
    5.1 美國(guó)鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
    5.2 日本鎮(zhèn)村圖書館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
6 泗水縣農(nóng)家書屋工程建設(shè)新設(shè)想
    6.1 企業(yè)“聯(lián)姻”模式
        6.1.1 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在新農(nóng)村建設(shè)中的地位
        6.1.2 利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)解決農(nóng)家書屋“資金”問題
        6.1.3 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與農(nóng)家書屋的合作形式
    6.2 高校“聯(lián)合”模式
        6.2.1 高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)勢(shì)
        6.2.2 利用高校優(yōu)勢(shì)解決農(nóng)家書屋“技術(shù)”問題
        6.2.3 高校圖書館與農(nóng)家書屋的合作模式
7 完善泗水縣農(nóng)家書屋工程建設(shè)的對(duì)策與建議
    7.1 加強(qiáng)政府對(duì)書屋工程的扶持力度
        7.1.1 強(qiáng)化政府的督導(dǎo)作用
        7.1.2 強(qiáng)化資金支持，實(shí)施多元化發(fā)展
    7.2 健全農(nóng)家書屋的管理服務(wù)機(jī)制
        7.2.1 完善書屋的管理制度
        7.2.2 提高書屋管理人員的素質(zhì)
    7.3 提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的學(xué)習(xí)熱情
        7.3.1 加強(qiáng)宣傳教育，提高農(nóng)民認(rèn)識(shí)
        7.3.2 征求農(nóng)民意見，由配書變選書
        7.3.3 廣泛開展各種文化活動(dòng)
8 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷
發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號(hào)：3794616