楚雄師范學(xué)院彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的利用研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 01:56
數(shù)據(jù)庫資源具有檢索方便、傳播速度快、學(xué)術(shù)價(jià)值高等優(yōu)點(diǎn),逐漸成為人們獲取信息情報(bào)的主要來源。高校圖書館為突出館藏特色,滿足特色教學(xué)和科學(xué)研究需求,開始建設(shè)各高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫。在推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的背景下,建設(shè)特色學(xué)科資源數(shù)據(jù)庫是高校圖書館有效開展學(xué)科服務(wù)、提升高校在特色學(xué)科研究領(lǐng)域影響力的重要途徑。筆者對(duì)楚雄師范學(xué)院圖書館自建的“楚雄彝族文化優(yōu)秀作品數(shù)據(jù)庫”“楚雄師范學(xué)院彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫”“彝族文化數(shù)字資源平臺(tái)”“西南彝族口述歷史資料數(shù)據(jù)庫”四個(gè)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行調(diào)研。第一步向圖書館技術(shù)部的有關(guān)老師獲取相關(guān)信息;通過使用數(shù)據(jù)庫后臺(tái)管理員帳號(hào),獲取彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的訪問統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)圖書館自建數(shù)據(jù)庫的收錄文獻(xiàn)資源、全年平臺(tái)流量分析、校內(nèi)外用戶訪問情況、檢索功能、數(shù)據(jù)庫熱門資源下載利用情況進(jìn)行分析。第二步對(duì)彝學(xué)研究專家學(xué)者、相關(guān)科研項(xiàng)目申請(qǐng)人、彝族相關(guān)書籍的作家和在校學(xué)生進(jìn)行電話或者當(dāng)面訪談,對(duì)在校師生的用戶特征、信息素養(yǎng)、利用行為與習(xí)慣和利用需求進(jìn)行問卷調(diào)查。第三步針對(duì)楚雄師范學(xué)院圖書館彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫資源利用情況及問題,提出一些對(duì)策,為今后民族類高校和彝學(xué)研究圖書館建設(shè)和特色數(shù)據(jù)...
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景和意義
(一)研究背景
(二)研究意義
二、研究綜述
(一)國(guó)外研究現(xiàn)狀
(二)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
(三)述評(píng)
三、研究方法
(一)訪談法
(二)文獻(xiàn)分析法
(三)比較研究法
四、創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)
(一)創(chuàng)新點(diǎn)
(二)難點(diǎn)
第一章 相關(guān)概念界定
一、數(shù)字資源概述
(一)數(shù)字資源內(nèi)涵
(二)數(shù)字資源的分類
二、彝族文獻(xiàn)信息資源概述
(一)彝族文獻(xiàn)信息資源內(nèi)涵
(二)彝族文獻(xiàn)信息資源的分類
三、數(shù)據(jù)庫技術(shù)概述
(一)數(shù)據(jù)庫技術(shù)產(chǎn)生背景
(二)數(shù)據(jù)庫技術(shù)
四、高校圖書館信息用戶概述
(一)高校圖書館信息用戶的定義
(二)高校圖書館信息用戶的分類
第二章 彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的選取標(biāo)準(zhǔn)
一、彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的選取標(biāo)準(zhǔn)
(一)后臺(tái)數(shù)據(jù)的可用性與可獲得性
(二)彝族文獻(xiàn)信息資源的豐富性
(三)文獻(xiàn)信息資源要具有實(shí)用性
(四)學(xué)校的代表性
(五)數(shù)據(jù)庫建設(shè)完善和檢索功能齊全
第三章 彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的利用現(xiàn)狀
一、彝族文化數(shù)字資源平臺(tái)調(diào)研
(一)平臺(tái)流量分析
(二)平臺(tái)受訪分析
(三)熱門資源下載Top10
二、西南彝族口述歷史資料數(shù)據(jù)庫
(一)平臺(tái)流量分析
(二)平臺(tái)受訪分析
(三)熱門資源下載Top10
三、楚雄彝族文化優(yōu)秀作品數(shù)據(jù)庫
四、楚雄師范學(xué)院彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫
五、楚雄師范學(xué)院彝族文獻(xiàn)專題資源數(shù)據(jù)庫的利用情況調(diào)研
(一)調(diào)查方式和調(diào)查范圍
(二)訪談內(nèi)容
第四章 彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫利用中存在的問題
一、圖書館工作方面
(一)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)和宣傳力度不足
(二)數(shù)據(jù)庫未持續(xù)更新
(三)數(shù)據(jù)庫公開程度低
二、用戶方面
(一)用戶需求不同
(二)用戶在數(shù)據(jù)庫檢索技能上存在差異
(三)用戶使用權(quán)限受限
第五章 提高彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的利用率的對(duì)策
一、圖書館方面
(一)重視數(shù)據(jù)庫資源建設(shè),加強(qiáng)館際間的合作
(1)嚴(yán)選彝族文獻(xiàn)信息資源
(2)加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫資源建設(shè)
(二)開展數(shù)據(jù)庫資源整合
(三)加強(qiáng)數(shù)字資源共享共建
(1)開展數(shù)字資源共享共建的必要性
(2)積極開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)
二、用戶方面
(一)加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫利用宣傳與用戶培訓(xùn)
(二)提高用戶信息素養(yǎng),改革文獻(xiàn)檢索課
(三)保證校外用戶的正常使用
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及參加的科研項(xiàng)目
致謝
本文編號(hào):3793482
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究背景和意義
(一)研究背景
(二)研究意義
二、研究綜述
(一)國(guó)外研究現(xiàn)狀
(二)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
(三)述評(píng)
三、研究方法
(一)訪談法
(二)文獻(xiàn)分析法
(三)比較研究法
四、創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)
(一)創(chuàng)新點(diǎn)
(二)難點(diǎn)
第一章 相關(guān)概念界定
一、數(shù)字資源概述
(一)數(shù)字資源內(nèi)涵
(二)數(shù)字資源的分類
二、彝族文獻(xiàn)信息資源概述
(一)彝族文獻(xiàn)信息資源內(nèi)涵
(二)彝族文獻(xiàn)信息資源的分類
三、數(shù)據(jù)庫技術(shù)概述
(一)數(shù)據(jù)庫技術(shù)產(chǎn)生背景
(二)數(shù)據(jù)庫技術(shù)
四、高校圖書館信息用戶概述
(一)高校圖書館信息用戶的定義
(二)高校圖書館信息用戶的分類
第二章 彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的選取標(biāo)準(zhǔn)
一、彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的選取標(biāo)準(zhǔn)
(一)后臺(tái)數(shù)據(jù)的可用性與可獲得性
(二)彝族文獻(xiàn)信息資源的豐富性
(三)文獻(xiàn)信息資源要具有實(shí)用性
(四)學(xué)校的代表性
(五)數(shù)據(jù)庫建設(shè)完善和檢索功能齊全
第三章 彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的利用現(xiàn)狀
一、彝族文化數(shù)字資源平臺(tái)調(diào)研
(一)平臺(tái)流量分析
(二)平臺(tái)受訪分析
(三)熱門資源下載Top10
二、西南彝族口述歷史資料數(shù)據(jù)庫
(一)平臺(tái)流量分析
(二)平臺(tái)受訪分析
(三)熱門資源下載Top10
三、楚雄彝族文化優(yōu)秀作品數(shù)據(jù)庫
四、楚雄師范學(xué)院彝文古籍?dāng)?shù)據(jù)庫
五、楚雄師范學(xué)院彝族文獻(xiàn)專題資源數(shù)據(jù)庫的利用情況調(diào)研
(一)調(diào)查方式和調(diào)查范圍
(二)訪談內(nèi)容
第四章 彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫利用中存在的問題
一、圖書館工作方面
(一)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)和宣傳力度不足
(二)數(shù)據(jù)庫未持續(xù)更新
(三)數(shù)據(jù)庫公開程度低
二、用戶方面
(一)用戶需求不同
(二)用戶在數(shù)據(jù)庫檢索技能上存在差異
(三)用戶使用權(quán)限受限
第五章 提高彝族文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫的利用率的對(duì)策
一、圖書館方面
(一)重視數(shù)據(jù)庫資源建設(shè),加強(qiáng)館際間的合作
(1)嚴(yán)選彝族文獻(xiàn)信息資源
(2)加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫資源建設(shè)
(二)開展數(shù)據(jù)庫資源整合
(三)加強(qiáng)數(shù)字資源共享共建
(1)開展數(shù)字資源共享共建的必要性
(2)積極開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)
二、用戶方面
(一)加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫利用宣傳與用戶培訓(xùn)
(二)提高用戶信息素養(yǎng),改革文獻(xiàn)檢索課
(三)保證校外用戶的正常使用
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及參加的科研項(xiàng)目
致謝
本文編號(hào):3793482
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