我國創(chuàng)業(yè)教育研究熱點(diǎn)與研究前沿的可視化分析——基于CSSCI來源期刊(2003—2018年)數(shù)據(jù)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-17 00:00
以CSSCI數(shù)據(jù)庫中2003—2018年創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)文獻(xiàn)為研究對象,以CiteSpace V可視化軟件為研究工具,文章對近年來我國創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的研究進(jìn)展進(jìn)行了梳理,并通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)和突現(xiàn)詞探測確定了創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)與研究前沿。研究結(jié)果顯示,創(chuàng)業(yè)教育基本理論研究、創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)研究、創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施機(jī)構(gòu)研究及創(chuàng)業(yè)教育對象研究是近年來我國創(chuàng)業(yè)教育的研究熱點(diǎn);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、生態(tài)系統(tǒng)、美國教育、創(chuàng)業(yè)意愿等是我國創(chuàng)業(yè)教育的研究前沿。我國創(chuàng)業(yè)教育研究整體上發(fā)展較快,但仍需繼續(xù)立足時(shí)代發(fā)展背景,扎根本土化研究,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評價(jià)研究,推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)等方面的研究。
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、研究對象與工具
二、我國創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域研究的核心力量
(一)研究者的合作情況分析
(二)創(chuàng)業(yè)教育骨干作者分析
(三)核心文獻(xiàn)分析
三、創(chuàng)業(yè)教育研究熱點(diǎn)主題與前沿內(nèi)容分析
(一)研究熱點(diǎn)主題分析
(二)研究前沿內(nèi)容分析
四、結(jié)論
本文編號:3792149
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、研究對象與工具
二、我國創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域研究的核心力量
(一)研究者的合作情況分析
(二)創(chuàng)業(yè)教育骨干作者分析
(三)核心文獻(xiàn)分析
三、創(chuàng)業(yè)教育研究熱點(diǎn)主題與前沿內(nèi)容分析
(一)研究熱點(diǎn)主題分析
(二)研究前沿內(nèi)容分析
四、結(jié)論
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