隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,在信息和知識經(jīng)濟時代下,信息技術(shù)對人們的生活方式產(chǎn)生了巨大的影響,人們對知識的獲取需求越來越多,逐漸采用電子閱讀和網(wǎng)上查詢等方式獲得信息。而本科院校圖書館中的圖書借閱作為讀者服務的一項重要工作,能夠為讀者提供優(yōu)質(zhì)的信息服務,在人們閱讀方式發(fā)生改變的情況下,本科院校圖書借閱量也呈現(xiàn)出逐漸下降的趨勢,這就需要本科院校、圖書館在管理過程中正確意識到該問題的存在,從學生和圖書館角度分析出現(xiàn)該情況的原因,并以此為基礎,從學生、圖書館以及學校等角度提出相應的建議,希望能夠有效提升本科院校圖書借閱量,將圖書館的設置價值發(fā)揮出來,為學生提供信息獲取服務,讓學生深入到圖書館中完善自身知識和見識。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一 影響本科院校圖書借閱量的因素
    (一) 學生自身原因
        1.學生閱讀方式多元化
        2.學科和專業(yè)的影響
        3.自身未來發(fā)展
    (二) 圖書館原因
        1.電子資源的發(fā)展
        2.圖書館結(jié)構(gòu)設置無法滿足學生需求
        3.圖書館可外借館藏減少
        4.閱讀環(huán)境的影響
二 提升本科院校圖書借閱量的建議
    (一) 對學生提出的建議
        1.學生應該提升自身修養(yǎng)
        2.明確自身發(fā)展規(guī)劃和人生規(guī)劃
        3.針對不同年級學生提出的建議
    (二) 對圖書館提出的建議
        1.實現(xiàn)紙質(zhì)閱讀和電子閱讀的結(jié)合
        2.合理配置圖書資源,滿足學生需求
        3.增加可外借館藏,提升借閱量
    (三) 對學校提出的建議
        1.舉辦閱讀推廣活動
        2.設置閱讀選修課
        3.建立讀書協(xié)會
        4.增加圖書館經(jīng)費投入
三 總結(jié)



本文編號：3784656