發(fā)布時間：2017-05-19 09:18

  本文關(guān)鍵詞：以職業(yè)為導(dǎo)向的圖書情報學(xué)課程設(shè)置——密歇根大學(xué)個案研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會信息化發(fā)展的不斷深入,職業(yè)市場對信息人才的專業(yè)素質(zhì)提出了新的更高的要求。面對新的形勢,我國的圖書情報學(xué)教育應(yīng)借鑒國外成功的經(jīng)驗,調(diào)整課程設(shè)置,培養(yǎng)面向更寬廣領(lǐng)域的信息職業(yè)人才。文章通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方法對密歇根大學(xué)信息學(xué)院的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽,獲取其課程設(shè)置內(nèi)容并進(jìn)行分析研究,同時基于前人研究分析我國信息職業(yè)需求現(xiàn)狀,提出我國圖書情報專業(yè)教育課程設(shè)置的改進(jìn)建議。我國圖書情報學(xué)課程內(nèi)容要豐富化,考核要靈活化,課程設(shè)置要動態(tài)化,內(nèi)容要前沿化,要以職業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生,加強(qiáng)實踐。
【作者單位】： 上海大學(xué)圖書情報檔案系;
【關(guān)鍵詞】： 圖書情報學(xué) 課程設(shè)置 信息職業(yè) 密歇根大學(xué)
【分類號】：G250-4;G642.3
【正文快照】： 教育的根本目的在于向社會輸送滿足其職業(yè)素質(zhì)要求的人才。隨著社會信息化發(fā)展的不斷深入,各式各樣的信息職業(yè)如雨后春筍般興起,在為以“信息”為研究對象的圖書情報學(xué)(LIS)專業(yè)的研究生拓寬職業(yè)道路的同時,也使國內(nèi)外的LIS教育朝著培養(yǎng)面向更寬廣領(lǐng)域的信息職業(yè)人才方向發(fā)展[

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7 許宗Y

本文編號：378310