當(dāng)今世界隨著對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視,在國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)重大政策發(fā)布,文化發(fā)展重大會(huì)議召開(kāi)以及國(guó)際環(huán)境急劇變化的時(shí)代背景等現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng)下,中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,在政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等條件的共同支持下,推動(dòng)了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的積極發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)的學(xué)術(shù)研究隨之成為研究的熱點(diǎn)。在這個(gè)大環(huán)境下,作為文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)重要組成之一的高校圖書(shū)館,其文化創(chuàng)意工作也需加快發(fā)展。2016年,我國(guó)國(guó)家圖書(shū)館設(shè)立文創(chuàng)店“國(guó)圖旺店”打開(kāi)了我國(guó)圖書(shū)館文創(chuàng)發(fā)展的大門。相對(duì)于國(guó)外以及臺(tái)灣的圖書(shū)館文創(chuàng)發(fā)展,我們的發(fā)展起步較晚,當(dāng)前圖書(shū)館文創(chuàng)正處于探索發(fā)展的階段。本文的目的是通過(guò)對(duì)高校文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀及成功經(jīng)驗(yàn)的研究,在此基礎(chǔ)上提出我國(guó)高校文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)思路。本研究采用調(diào)查法、案例分析法和SWOT分析法等研究方法,從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理論、新公共服務(wù)理論、文化生產(chǎn)力理論這三種理論著手,闡述了高校文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)及意義;通過(guò)調(diào)查所選取的八所高校的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀,以及對(duì)臺(tái)灣師范大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的SWOT分析,總結(jié)出高校圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)以及開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,本文提出了高校圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)...

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題背景、目的及意義
        一、選題的背景
        二、研究目的
        三、研究意義
    第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
        一、國(guó)外研究現(xiàn)狀
        二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容和方法
        一、研究?jī)?nèi)容
        二、研究方法
    第四節(jié) 本文的創(chuàng)新之處
第二章 高校圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品相關(guān)理論
    第一節(jié) 相關(guān)基礎(chǔ)理論
        一、馬克思的文化生產(chǎn)力理論
        二、布迪厄的文化資本理論
        三、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理論
        四、新公共服務(wù)理論
    第二節(jié) 文化創(chuàng)意產(chǎn)品概述
        一、文化創(chuàng)意產(chǎn)品概念
        二、文化創(chuàng)意產(chǎn)品特征
        三、文化創(chuàng)意產(chǎn)品種類
        四、文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要素
    第三節(jié) 高校圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的意義
        一、有利于發(fā)掘文化資源
        二、有利于建設(shè)學(xué)校品牌
        三、滿足師生的文化需求
        四、傳承和弘揚(yáng)學(xué)校文化
第三章 國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀調(diào)研
    第一節(jié) 調(diào)查設(shè)計(jì)
        一、調(diào)查對(duì)象
        二、調(diào)查內(nèi)容
        三、調(diào)查步驟
    第二節(jié) 開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果
        一、開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品文化資源情況
        二、開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品種類情況
        三、文化創(chuàng)意產(chǎn)品需求情況
    第三節(jié) 目前高校文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)存在的問(wèn)題
        一、種類單一且缺乏創(chuàng)新
        二、資源開(kāi)發(fā)趨同化現(xiàn)象嚴(yán)重
        三、開(kāi)發(fā)資源整合力度不夠
        四、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)存在需求缺口
        五、開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)定位不準(zhǔn)確
第四章 高校圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)典型案例分析-以臺(tái)師大為例
    第一節(jié) 臺(tái)師大圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品概述
        一、發(fā)展歷程
        二、部門建設(shè)
        三、開(kāi)發(fā)內(nèi)容
        四、開(kāi)發(fā)模式
    第二節(jié) 臺(tái)師大文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的SWOT分析
        一、內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)
        二、內(nèi)部劣勢(shì)
        三、外部機(jī)遇
        四、外部威脅
    第三節(jié) 臺(tái)師大文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題剖析
        一、成功經(jīng)驗(yàn)
        二、存在的問(wèn)題
第五章 對(duì)高校圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的建議
    第一節(jié) 開(kāi)發(fā)原則
        一、文化創(chuàng)意原則
        二、市場(chǎng)導(dǎo)向原則
        三、經(jīng)濟(jì)效益與公益效益相結(jié)合的原則
    第二節(jié) 開(kāi)發(fā)策略
        一、以文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)建高校品牌
        二、校內(nèi)各院校師生合作
        三、重視與優(yōu)秀企業(yè)合作
    第三節(jié) 開(kāi)發(fā)內(nèi)容
        一、圖書(shū)館文化資源與校園文化的開(kāi)發(fā)
        二、豐富產(chǎn)品種類
        三、校內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)
第六章 研究結(jié)論與展望
    第一節(jié) 研究總結(jié)
    第二節(jié) 研究不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄 大學(xué)校園文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)查問(wèn)卷
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文



本文編號(hào)：3771316