[目的/意義]旨在更全面、深入地掌握文獻(xiàn)資源采編一體化對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館的影響,一定程度上幫助高校圖書(shū)館從容地應(yīng)對(duì)、順利地實(shí)施和推進(jìn)采編一體化。[方法/過(guò)程]根據(jù)CALIS采編一體化平臺(tái)的功能,通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)查,結(jié)合對(duì)高校圖書(shū)館館員的訪談,從業(yè)務(wù)工作、館員、讀者3個(gè)方面就采編一體化對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館的影響展開(kāi)探析。[結(jié)果/結(jié)論]采編一體化還會(huì)對(duì)高校圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作中的采訪決策、讀者服務(wù)工作、采訪人員范圍產(chǎn)生重大影響;對(duì)高校圖書(shū)館館員的影響主要涉及到2個(gè)維度:專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,心理;對(duì)高校圖書(shū)館讀者的影響有4點(diǎn):在圖書(shū)館采訪決策中的參與度更高,參與信息資源標(biāo)引,更易查找、選擇并獲取所需信息資源,獲取所需信息資源的時(shí)效性增強(qiáng)。

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【文章目錄】：
0 引言
1 采編一體化對(duì)高校圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的影響
    1.1 采訪決策
    1.2 采訪人員范圍
    1.3 讀者服務(wù)工作
2 采編一體化對(duì)高校圖書(shū)館館員的影響
    2.1 專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能
    2.2 心理
3 采編一體化對(duì)高校圖書(shū)館讀者的影響
4 結(jié)語(yǔ)



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