脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施不僅為鄉(xiāng)村閱讀提供了物質(zhì)基礎(chǔ),也對鄉(xiāng)村閱讀提出了現(xiàn)實的要求,同時,推進(jìn)鄉(xiāng)村閱讀是開展全民閱讀工作的難點之一。農(nóng)家書屋作為面向農(nóng)民群體的鄉(xiāng)村公益性文化服務(wù)設(shè)施,自2007年啟動以來,在一定程度上對于提高農(nóng)民文化水平和豐富農(nóng)民文化生活發(fā)揮著重要作用。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及傳統(tǒng)農(nóng)家書屋的諸多弊端凸顯,數(shù)字化已成為農(nóng)家書屋升級的必然性選擇。2020年1月11日正式上線的廣西數(shù)字農(nóng)家書屋作為廣西最大、也是全國唯一可通過電視、手機(jī)和平板等多屏互動的數(shù)字化閱讀平臺,不僅承載著全區(qū)15143家實體農(nóng)家書屋的使命,而且在功能和定位上具備超越傳統(tǒng)書屋和單一數(shù)字閱讀軟件的可能。廣西數(shù)字農(nóng)家書屋作為一個以數(shù)字閱讀為主的多功能性平臺,只有得到受眾的青睞才有可能發(fā)揮其功效,因此,了解受眾對其感知如何,探尋受眾使用意愿的影響因子便是一項重要的工作。本文以技術(shù)接受理論模型中的UTAUT2模型為基礎(chǔ),根據(jù)本研究對象的特點,剔除習(xí)慣和價格價值兩個變量,引入媒介的可供性理論和使用與滿足理論,構(gòu)建廣西數(shù)字農(nóng)家書屋受眾使用意愿影響因素的理論研究模型。通過問卷調(diào)查等方式收集樣本數(shù)據(jù),使用S...

【文章頁數(shù)】：121 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 全面脫貧
        1.1.2 全民閱讀
        1.1.3 廣西數(shù)字農(nóng)家書屋建設(shè)情況
    1.2 研究意義及目的
        1.2.1 研究意義
        1.2.2 研究目的
    1.3 研究綜述
        1.3.1 農(nóng)家書屋與數(shù)字農(nóng)家書屋的相關(guān)研究
        1.3.2 UTAUT2模型的相關(guān)研究
2 模型構(gòu)建與研究假設(shè)
    2.1 核心概念界定
        2.1.1 廣西數(shù)字農(nóng)家書屋
        2.1.2 受眾
        2.1.3 使用意愿
    2.2 基礎(chǔ)理論
        2.2.1 可供性理論
        2.2.2 使用與滿足理論
    2.3 模型構(gòu)建
        2.3.1 自變量選擇
        2.3.2 調(diào)節(jié)變量選擇
        2.3.3 因變量選擇
        2.3.4 模型確立
    2.4 變量定義與研究假設(shè)
        2.4.1 績效期望(Performance Expectancy,PE)
        2.4.2 努力期望(Effort Expectancy,EE)
        2.4.3 享樂動機(jī)(Hedonic Motivation,HM)
        2.4.4 生產(chǎn)可供性(Production Affordances,PA)
        2.4.5 社交可供性(Social Affordances,SA)
        2.4.6 移動可供性(Mobile Affordances,MA)
        2.4.7 社會影響(Social Influence,SI)
        2.4.8 便利條件(Facilitating Conditions,FC)
        2.4.9 使用意愿(Behavioral Intention,BI)
        2.4.10 調(diào)節(jié)變量
        2.4.11 假設(shè)匯總
3 問卷設(shè)計與數(shù)據(jù)收集
    3.1 變量測量
    3.2 問卷設(shè)計
        3.2.1 問卷初稿與預(yù)調(diào)查
        3.2.2 問卷預(yù)調(diào)查的信度分析
        3.2.3 問卷預(yù)調(diào)查的效度分析
        3.2.4 問卷確定
    3.3 抽樣過程
        3.3.1 劃分抽樣單位
        3.3.2 建構(gòu)抽樣框
        3.3.3 確定總樣本量
        3.3.4 樣本分配
    3.4 問卷發(fā)放與數(shù)據(jù)收集
4 數(shù)據(jù)分析與模型檢驗
    4.1 描述性統(tǒng)計分析
        4.1.1 樣本統(tǒng)計分析
        4.1.2 測量指標(biāo)統(tǒng)計分析和正態(tài)分布分析
    4.2 信度分析
    4.3 驗證性因子分析
        4.3.1 聚斂效度檢驗
        4.3.2 區(qū)別效度檢驗
    4.4 方差分析
        4.4.1 性別與各因子方差檢驗
        4.4.2 年齡與各因子方差檢驗
        4.4.3 學(xué)歷與各因子方差檢驗
        4.4.4 職業(yè)與各因子方差檢驗
    4.5 相關(guān)性分析
    4.6 回歸分析
    4.7 結(jié)構(gòu)方程模型分析
        4.7.1 模型建構(gòu)
        4.7.2 模型擬合檢驗
        4.7.3 路徑檢驗與模型修正
        4.7.4 自變量和因變量假設(shè)驗證
    4.8 研究假設(shè)檢驗與解釋
        4.8.1 受眾主觀層面:績效期望、努力期望和享樂動機(jī)
        4.8.2 媒介可供性層面:社交可供性、生產(chǎn)可供性與移動可供性
        4.8.3 社會因素層面:便利條件與社會影響
        4.8.4 不同特征受眾:性別、年齡、學(xué)歷和職業(yè)
5 發(fā)展建議與研究展望
    5.1 發(fā)展建議
        5.1.1 全方位提升績效期望
        5.1.2 多面向打造社交可供性
        5.1.3 細(xì)微處彰顯便利條件
        5.1.4 敲鑼打鼓搞宣傳
    5.2 研究不足與展望
        5.2.1 擬合模型創(chuàng)新性仍可提升
        5.2.2 理論固有困境期待以突破
        5.2.3 樣本數(shù)據(jù)代表性有待提高
        5.2.4 知曉受眾樣本占比可增加
參考文獻(xiàn)
附錄 廣西數(shù)字農(nóng)家書屋使用意愿調(diào)查問卷
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文情況



本文編號：3758990