隨著深化教育改革的發(fā)展,圖書館服務(wù)在提升大學(xué)生閱讀水平中起著至關(guān)重要的作用。館藏圖書利用率是衡量學(xué)生閱讀的重要指標(biāo)。通過調(diào)查對圖書館借閱量、借閱排名進(jìn)行統(tǒng)計,分析館藏圖書利用率現(xiàn)狀,從讀者閱讀方式、圖書館管理、館員業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面提出信息化時代圖書館服務(wù)對策。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 圖書館館藏圖書利用率現(xiàn)狀
2 圖書館圖書利用率低的原因
    2.1 學(xué)生閱讀意識不強(qiáng)，閱讀方式多元化
    2.2 學(xué)生對圖書館館藏資源不夠了解
    2.3 圖書館服務(wù)意識不強(qiáng)
3 提高館藏圖書利用率服務(wù)對策
    3.1 發(fā)揮現(xiàn)代化科技手段，加強(qiáng)學(xué)生與圖書館的交流
    3.2 開展圖書閱讀活動，提高學(xué)生的閱讀興趣
    3.3 充分調(diào)動圖管會職能，建立圖書推廣的長效機(jī)制
    3.4 加強(qiáng)圖書館自身建設(shè)，提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校圖書館外文圖書利用率現(xiàn)狀分析與對策——以吉林師范大學(xué)為例[J]. 王萌.  長春教育學(xué)院學(xué)報. 2015(23)
[2]圖書利用率的ARMA模型構(gòu)建與預(yù)測實證分析——以福建農(nóng)林大學(xué)圖書館為例[J]. 李冬梅.  圖書館理論與實踐. 2014(09)
[3]高校圖書館圖書利用率影響因子及其權(quán)重研究——以南開大學(xué)圖書館為例[J]. 馬迪倩.  圖書館研究. 2014(04)
[4]基于數(shù)據(jù)挖掘的圖書利用率實證研究——以遼寧大學(xué)圖書館為例[J]. 唐維,田瑞雪.  農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊. 2012(11)
[5]提高圖書利用率的數(shù)據(jù)挖掘策略——以西南大學(xué)圖書館為例[J]. 于曉蕾.  圖書館學(xué)刊. 2012(05)



本文編號：3703131