基于學(xué)科特性的高校圖書館讀者借閱行為實證研究
發(fā)布時間:2022-10-17 16:30
立足高校圖書館的圖書借閱服務(wù),以某學(xué)科讀者近6年來的讀者借閱行為數(shù)據(jù)為實證對象,采用Tableau平臺和R語言等定量分析工具,以學(xué)科特性為視角挖掘基于時序模式的借閱規(guī)律,借鑒Apriori模型探尋有益于業(yè)務(wù)實踐的圖書借閱規(guī)則,通過詞云匯聚技術(shù)分別從主題詞和題名挖掘讀者圖書借閱行為的行為偏好。結(jié)果表明,讀者借閱行為存在季節(jié)性規(guī)律,實證獲取的關(guān)聯(lián)規(guī)則和圖書主題詞演變結(jié)論能為圖書館優(yōu)化館藏體系和改進(jìn)服務(wù)提供更為有益的輔助決策。
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引 言
2 相關(guān)研究述評
3 實證研究設(shè)計與相關(guān)模型方法
3.1 實證思路與框架
3.2 關(guān)聯(lián)分析
3.3 主題詞文本挖掘方法
4 實證分析
4.1 數(shù)據(jù)集獲取及行為數(shù)據(jù)概覽
4.2 Apriori關(guān)聯(lián)分析
4.2.1 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。
4.2.2 關(guān)聯(lián)分析參數(shù)討論與調(diào)優(yōu)。
4.2.3 關(guān)聯(lián)結(jié)果獲取與分析。
4.3 主題詞分析
5 結(jié)語與展望
本文編號:3692408
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引 言
2 相關(guān)研究述評
3 實證研究設(shè)計與相關(guān)模型方法
3.1 實證思路與框架
3.2 關(guān)聯(lián)分析
3.3 主題詞文本挖掘方法
4 實證分析
4.1 數(shù)據(jù)集獲取及行為數(shù)據(jù)概覽
4.2 Apriori關(guān)聯(lián)分析
4.2.1 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。
4.2.2 關(guān)聯(lián)分析參數(shù)討論與調(diào)優(yōu)。
4.2.3 關(guān)聯(lián)結(jié)果獲取與分析。
4.3 主題詞分析
5 結(jié)語與展望
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