合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)發(fā)展策略研究
發(fā)布時(shí)間:2022-09-18 18:52
為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》和《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》的相關(guān)規(guī)定,加快“全民閱讀”以及“書(shū)香合肥”的建設(shè)目標(biāo),合肥市政府近年來(lái)相繼建設(shè)成一批城市閱讀空間,使其作為公益性文化場(chǎng)所,為基層民眾提供閱讀服務(wù),并頒布了《合肥市城市閱讀空間建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)城市閱讀空間的建設(shè)運(yùn)營(yíng)提出具體要求。在政府的大力支持下,合肥市已初步建成第一批城市閱讀空間,并形成了一定的社會(huì)影響力,但在實(shí)踐過(guò)程尤其是城市閱讀空間的閱讀推廣活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問(wèn)題。本文以合肥市已經(jīng)對(duì)外運(yùn)營(yíng)的25個(gè)城市閱讀空間為調(diào)研對(duì)象,對(duì)城市閱讀空間的建設(shè)現(xiàn)狀以及活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)研,從運(yùn)營(yíng)商、個(gè)人角度、讀者角度入手,并結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)主題和內(nèi)容等方面分析合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,然后針對(duì)問(wèn)題羅列出與之對(duì)應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。本文主要分為七部分:第一部分為引言,首先確定選題后對(duì)選題背景、研究意義進(jìn)行基本闡述,再?gòu)膰?guó)內(nèi)、國(guó)外兩方面入手說(shuō)明城市閱讀空間以及閱讀推廣的發(fā)展歷史與發(fā)展現(xiàn)狀,其次明確本文的研究思路和所采用的研究方法,提出本研究的創(chuàng)新點(diǎn),最后引出問(wèn)題,為文章整理研究?jī)?nèi)容打下基...
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的與研究意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.4 研究思路與內(nèi)容
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究?jī)?nèi)容
1.5 研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
1.5.1 研究方法
1.5.2 創(chuàng)新點(diǎn)
2 城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的相關(guān)概念界定
2.1 閱讀空間相關(guān)概念
2.1.1 閱讀空間的概念
2.1.2 閱讀空間的基本構(gòu)成主體
2.1.3 閱讀空間的功能
2.2 閱讀推廣相關(guān)概念
2.2.1 閱讀推廣的概念
2.2.2 閱讀推廣與閱讀史的關(guān)系
2.3 城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的相關(guān)要素簡(jiǎn)介
2.3.1 Who—城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的主體
2.3.2 Says What-城市閱讀空間閱讀推廣的內(nèi)容
2.3.3 In which channel-城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的渠道媒介
2.3.4 To Whom-城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的對(duì)象
2.3.5 With What Effect-城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的效果
3 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)發(fā)展基本概況
3.1 合肥市城市閱讀空間基本發(fā)展情況
3.1.1 合肥市城市閱讀空間基本建設(shè)情況
3.1.2 合肥市城市閱讀空間功能布局情況
3.1.3 合肥市城市閱讀空間設(shè)備人員配備情況
3.1.4 合肥市城市閱讀空間運(yùn)營(yíng)服務(wù)情況
3.1.5 合肥市城市閱讀空間讀者服務(wù)情況
3.2 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀案例分析
3.2.1 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)主要類(lèi)型及數(shù)量
3.2.2 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)主題及內(nèi)容
3.2.3 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)基本宣傳方式
3.3 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)運(yùn)營(yíng)商訪談?dòng)涗浄治?br> 3.4 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)讀者意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷分析
3.4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
3.4.2 問(wèn)卷發(fā)放
3.4.3 問(wèn)卷結(jié)果分析
4 合肥市城市閱讀空間開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的問(wèn)題
4.1 閱讀推廣活動(dòng)運(yùn)營(yíng)商發(fā)展動(dòng)力不足
4.2 閱讀推廣活動(dòng)用戶(hù)體驗(yàn)感不佳
4.3 閱讀推廣活動(dòng)形式過(guò)于傳統(tǒng)
4.4 閱讀推廣活動(dòng)宣傳效果不強(qiáng)
5 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)發(fā)展策略
5.1 政府加強(qiáng)閱讀推廣活動(dòng)政策鼓勵(lì)
5.2 完善讀者滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)分析
5.3 更新閱讀推廣活動(dòng)形式
5.4 開(kāi)展閱讀推廣人宣傳計(jì)劃
5.5 優(yōu)化閱讀空間體制管理
6 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]公共圖書(shū)館服務(wù)供給的Partnering模式探析[J]. 陸和建,葉茜. 圖書(shū)館建設(shè). 2019(03)
[2]借力有聲閱讀平臺(tái)推動(dòng)實(shí)體書(shū)營(yíng)銷(xiāo)[J]. 廖佳麗. 江蘇商論. 2018(12)
[3]“圖書(shū)館+書(shū)店”新服務(wù)模式的探索——以成都圖書(shū)館“城市閱讀空間”為例[J]. 段靜焰. 四川圖書(shū)館學(xué)報(bào). 2018(04)
[4]京都漫談之古景閑談[J]. 徐文龍,張婷婷. 投資北京. 2018(01)
[5]再論俄羅斯兒童圖書(shū)館兒童閱讀的特點(diǎn)及啟示——以別爾哥羅德州利哈諾夫國(guó)立兒童圖書(shū)館兒童閱讀為例[J]. 孫姝慧. 呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[6]基于5W1H分析法的基層公共圖書(shū)館服務(wù)供給政社合作研究[J]. 李楊,陸和建. 圖書(shū)情報(bào)工作. 2017(24)
[7]Partnering模式下的伙伴選擇與項(xiàng)目績(jī)效:合作關(guān)系的中介效應(yīng)[J]. 徐雷,楊衛(wèi)華,祝天一,王丙瑜. 工程管理學(xué)報(bào). 2017(05)
[8]我國(guó)公共閱讀空間的興起與發(fā)展[J]. 王子舟. 圖書(shū)情報(bào)知識(shí). 2017(02)
[9]國(guó)外閱讀立法對(duì)閱讀推廣的影響研究[J]. 張麒麟. 圖書(shū)情報(bào)工作. 2015(23)
[10]多元化構(gòu)建西城閱讀服務(wù)體系新格局[J]. 閻崢. 圖書(shū)館雜志. 2015(11)
碩士論文
[1]合肥市新型公共閱讀空間研究[D]. 石少微.華南理工大學(xué) 2018
[2]從“振興中華”讀書(shū)活動(dòng)到全民閱讀推廣工作:1982-2012[D]. 許琳瑤.南京大學(xué) 2013
本文編號(hào):3680233
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的與研究意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.4 研究思路與內(nèi)容
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究?jī)?nèi)容
1.5 研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
1.5.1 研究方法
1.5.2 創(chuàng)新點(diǎn)
2 城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的相關(guān)概念界定
2.1 閱讀空間相關(guān)概念
2.1.1 閱讀空間的概念
2.1.2 閱讀空間的基本構(gòu)成主體
2.1.3 閱讀空間的功能
2.2 閱讀推廣相關(guān)概念
2.2.1 閱讀推廣的概念
2.2.2 閱讀推廣與閱讀史的關(guān)系
2.3 城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的相關(guān)要素簡(jiǎn)介
2.3.1 Who—城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的主體
2.3.2 Says What-城市閱讀空間閱讀推廣的內(nèi)容
2.3.3 In which channel-城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的渠道媒介
2.3.4 To Whom-城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的對(duì)象
2.3.5 With What Effect-城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)的效果
3 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)發(fā)展基本概況
3.1 合肥市城市閱讀空間基本發(fā)展情況
3.1.1 合肥市城市閱讀空間基本建設(shè)情況
3.1.2 合肥市城市閱讀空間功能布局情況
3.1.3 合肥市城市閱讀空間設(shè)備人員配備情況
3.1.4 合肥市城市閱讀空間運(yùn)營(yíng)服務(wù)情況
3.1.5 合肥市城市閱讀空間讀者服務(wù)情況
3.2 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀案例分析
3.2.1 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)主要類(lèi)型及數(shù)量
3.2.2 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)主題及內(nèi)容
3.2.3 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)基本宣傳方式
3.3 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)運(yùn)營(yíng)商訪談?dòng)涗浄治?br> 3.4 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)讀者意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷分析
3.4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
3.4.2 問(wèn)卷發(fā)放
3.4.3 問(wèn)卷結(jié)果分析
4 合肥市城市閱讀空間開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的問(wèn)題
4.1 閱讀推廣活動(dòng)運(yùn)營(yíng)商發(fā)展動(dòng)力不足
4.2 閱讀推廣活動(dòng)用戶(hù)體驗(yàn)感不佳
4.3 閱讀推廣活動(dòng)形式過(guò)于傳統(tǒng)
4.4 閱讀推廣活動(dòng)宣傳效果不強(qiáng)
5 合肥市城市閱讀空間閱讀推廣活動(dòng)發(fā)展策略
5.1 政府加強(qiáng)閱讀推廣活動(dòng)政策鼓勵(lì)
5.2 完善讀者滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)分析
5.3 更新閱讀推廣活動(dòng)形式
5.4 開(kāi)展閱讀推廣人宣傳計(jì)劃
5.5 優(yōu)化閱讀空間體制管理
6 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]公共圖書(shū)館服務(wù)供給的Partnering模式探析[J]. 陸和建,葉茜. 圖書(shū)館建設(shè). 2019(03)
[2]借力有聲閱讀平臺(tái)推動(dòng)實(shí)體書(shū)營(yíng)銷(xiāo)[J]. 廖佳麗. 江蘇商論. 2018(12)
[3]“圖書(shū)館+書(shū)店”新服務(wù)模式的探索——以成都圖書(shū)館“城市閱讀空間”為例[J]. 段靜焰. 四川圖書(shū)館學(xué)報(bào). 2018(04)
[4]京都漫談之古景閑談[J]. 徐文龍,張婷婷. 投資北京. 2018(01)
[5]再論俄羅斯兒童圖書(shū)館兒童閱讀的特點(diǎn)及啟示——以別爾哥羅德州利哈諾夫國(guó)立兒童圖書(shū)館兒童閱讀為例[J]. 孫姝慧. 呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[6]基于5W1H分析法的基層公共圖書(shū)館服務(wù)供給政社合作研究[J]. 李楊,陸和建. 圖書(shū)情報(bào)工作. 2017(24)
[7]Partnering模式下的伙伴選擇與項(xiàng)目績(jī)效:合作關(guān)系的中介效應(yīng)[J]. 徐雷,楊衛(wèi)華,祝天一,王丙瑜. 工程管理學(xué)報(bào). 2017(05)
[8]我國(guó)公共閱讀空間的興起與發(fā)展[J]. 王子舟. 圖書(shū)情報(bào)知識(shí). 2017(02)
[9]國(guó)外閱讀立法對(duì)閱讀推廣的影響研究[J]. 張麒麟. 圖書(shū)情報(bào)工作. 2015(23)
[10]多元化構(gòu)建西城閱讀服務(wù)體系新格局[J]. 閻崢. 圖書(shū)館雜志. 2015(11)
碩士論文
[1]合肥市新型公共閱讀空間研究[D]. 石少微.華南理工大學(xué) 2018
[2]從“振興中華”讀書(shū)活動(dòng)到全民閱讀推廣工作:1982-2012[D]. 許琳瑤.南京大學(xué) 2013
本文編號(hào):3680233
本文鏈接:http://sikaile.net/tushudanganlunwen/3680233.html
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